人教版高中歷史必修三 第三單元精品復(fù)習(xí)資料及單元測(cè)試題

1、人教版必修三 人教版必修三 第三單元 第三單元 近代中國的思想解放潮流 近代中國的思想解放潮流考點(diǎn) 考點(diǎn) 1、西學(xué)東漸與維新變法思想 、西學(xué)東漸與維新變法思想目標(biāo)解讀 目標(biāo)解讀1840 年前后，英國基本完成工業(yè)革命。為擁有更廣闊的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，英國加劇了對(duì)外的侵略擴(kuò)張，1840 年發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)船利炮使一部分先進(jìn)的中國人開始覺醒，以林則徐、魏源為代表的地主階級(jí)知識(shí)分子開始睜眼看世界，掀起了一股“向西

2、方學(xué)習(xí)”的新思潮。 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，面對(duì)內(nèi)憂外患的形勢(shì)，清政府內(nèi)部以曾國藩、李鴻章等為首的洋務(wù)派主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用” ，在不變革封建制度的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)西方的近代科學(xué)技術(shù)。但是，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗，使洋務(wù)派“自強(qiáng)”的迷夢(mèng)徹底破滅。隨著外國資本主義侵略的加深和中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，19 世紀(jì) 60 年代產(chǎn)生了早期的資產(chǎn)階級(jí)維新思想，到 19 世紀(jì) 90 年代，維新思想有了進(jìn)一步發(fā)展。它激發(fā)了中國人民的愛國思想和民族精神，

3、是思想解放潮流，它反對(duì)封建專制，提倡新學(xué)，起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)人民的覺醒。重點(diǎn) 重點(diǎn)“師夷”與“制夷”的關(guān)系；“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的作用；維新變法思想的特點(diǎn)及對(duì)中國社會(huì)的影響。難點(diǎn) 難點(diǎn)分析每個(gè)歷史階段中國人向西方學(xué)習(xí)內(nèi)容的異同和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)近代思想發(fā)展的過程及其所處的歷史背景。課堂大檢查 課堂大檢查一、單項(xiàng)選擇題1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中萌發(fā)的“新思想”的核心和實(shí)質(zhì)是A、振興清王朝

4、 B、 “自強(qiáng)” 、 “求富” ，發(fā)展資本主義C、向西方學(xué)習(xí)，尋求強(qiáng)國御侮之道 D、介紹西方史地和科學(xué)技術(shù)知識(shí)2、近代中國“開眼看世界”的第一人是A、林則徐 B、魏源 C、李鴻章 D、倭仁3、 《海國圖志》一書系統(tǒng)地介紹了西方各國的政治制度，介紹并傳播了西方先進(jìn)技術(shù)，在當(dāng)時(shí)的直接作用是A、沖破了閉關(guān)鎖國的狀態(tài) B、引導(dǎo)人們了解外部世界C、介紹了西方的先進(jìn)技術(shù)

5、 D、探索出強(qiáng)國御侮之路4、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后萌發(fā)的新思想起的作用是A、資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙作用 B、抨擊了封建君主專制制度C、使一些愛國知識(shí)分子開始注目世界 D、掀起了學(xué)習(xí)西方技術(shù)的新高潮5、對(duì)洋務(wù)派“中學(xué)為體，西學(xué)為用”主張的正確理解是A、以“自強(qiáng)”和“求富”為基本出發(fā)點(diǎn) B、對(duì)中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)C、借助西方科技維護(hù)中國的傳統(tǒng)封建制度 D、用“中學(xué)”來對(duì)抗“西學(xué)”的傳播6、

6、早期維新思想的傳播是在 19 世紀(jì)A、40 年代以后 B、50 年代以后 C、60 年代以后 D、70 年代以后7、中國早期維新思想產(chǎn)生的背景是①外國資本主義侵略的加深②西方資本主義思想的傳入虛，謀定而后動(dòng)，此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線，此 其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達(dá)，果以足恃歟？”——鄭觀應(yīng)《盛世危言·自序》材料三

7、李鴻章在給友人的信中說:“中國積弱,由于患貧。西洋方圓千里,數(shù)百里之國,歲入財(cái)賦動(dòng)以數(shù)萬之計(jì)、無非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報(bào)信局等“請(qǐng)回答下列問題：(1)材料一和材料二提出怎么樣的主張？(2)鄭觀應(yīng)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出了怎樣的批評(píng)？(3)材料三對(duì)比材料一，李鴻章思想有無變化？對(duì)李鴻章的行動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)綜合二級(jí)跳 綜合二級(jí)跳一、單項(xiàng)選擇題：15、師夷長技以制夷的思想實(shí)質(zhì)是A、對(duì)封建王朝的愚忠和維護(hù) B、對(duì)侵略、挑戰(zhàn)的積極回應(yīng)C、對(duì)資本主

8、義文明的肯定與仿效 D、樹起了嶄新的愛國主義旗幟16、以下對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后西學(xué)東漸局面的理解正確的有①反映了西方文化對(duì)中國的文化侵略②本質(zhì)上是資本主義文化對(duì)封建文化的斗爭(zhēng)③阻斷了中國的獨(dú)立發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步④是中國走向近代化的重要?jiǎng)恿χ籄、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④17、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后， “新思想的萌發(fā)”之“新” 的主要目的是：A、 仿制西式武器，振興清王朝B、學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，改革中國的制度C、

9、拋棄“天朝上國”夢(mèng)幻，放眼看世界 D．“向西方學(xué)習(xí)”，尋求強(qiáng)國御侮之道18、19 世紀(jì)末，康梁維新救亡圖存思想的核心是A、設(shè)議院、興民權(quán)、實(shí)行君主立憲B、以中國倫常名教為原體，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)C、由君主專制為變民主共和是“進(jìn)化之理”D、今日民智……待以革命開之19、中國近代第一次思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)中國社會(huì)發(fā)展所起的推動(dòng)作用，最主要表現(xiàn)為A、促進(jìn)了中國資本主義的迅速發(fā)展B、在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用C、挽救了中國嚴(yán)重的民族危機(jī)D、推翻了中國