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文檔簡介
1、《獨自在家時》教學設計【課時安排】1課時?!窘虒W目標】1.了解獨自在家時存在的各種安全隱患。2.知道獨自在家時正確應對陌生人、竊賊的方法。3.知道如何避免居家活動中可能造成的意外傷害,并掌握常見意外傷害的應急處理措施。4.提高居家安全自我保護意識?!窘虒W過程】一、導入新課1.導入揭題:人們常說家是避風的港灣,家能給我們帶來安全和溫馨。但是,家中也潛伏著安全隱患,如果我們疏忽了居家安全問題,就容易造成一些不必要的事故。這節(jié)課起,我們一起來
2、學習安全教育主題活動:居家生活講安全。只有我們時刻注意安全,并掌握常見的居家安全知識和防范技能,才能使家成為我們真正的“安全港灣”。這節(jié)課,我們先來了解當我們獨自在家時,有可能會遇到哪些狀況,該怎樣避免。2.欣賞歌曲《小兔乖乖》,想一想,歌曲中講了一件什么事。3.學生交流?;奂佑驼尽?,然后,我們一起來舉行一次“獨自在家安全常識競賽”,好嗎?2.舉行“獨自在家安全常識競賽”。獨自在家安全常識競賽試題●判斷題(在括號中填“√”或“”)(1)
3、可以向陌生人透露家庭電話、住址、父母工作單位等信息。()(2)父母不在家時可以嘗試著自己修電源插座。()(3)如果有陌生人糾纏不休,可以到陽臺、窗邊高聲呼喊,向鄰居、行人求援。()(4)可以站在窗臺上看看風景。()(5)獨自在家要外出時,不必向家長匯報。()(6)獨自在家要外出時,要帶好房門鑰匙,鎖好門窗。()四、火眼金睛過渡:了解了這么多獨自在家的安全常識,你們會運用嗎?現(xiàn)在請同學們仔細觀察學生用書第5頁“火眼金睛”中的圖,想一想,圖
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