浙大憲法離線作業(yè)必答案

1、1《憲法》課程作業(yè)答案《憲法》課程作業(yè)答案第一章第一章憲法總論總論一、辨析一、辨析題1、錯誤：立憲主義意義上的憲法是指一個國家存在的通過限制國家權力，以保障人權的法。它可以表現(xiàn)為一個統(tǒng)一的成文法典，也可以是分散的一系列法典。2、錯誤：成文憲法與剛性憲法是不同的憲法分類。制定有成文憲法的國家，也可能因為憲法并未對其修改程序作出與普通法律不同的規(guī)定，而成為柔性憲法。3、錯誤：憲政的最終目標是保障人權。4、錯誤：憲法淵源一般是指憲法的表現(xiàn)形式

2、。5、正確：憲法性法律是調整憲法關系的法律，它的效力與普通法律相同。6、正確：在憲法關系中，國家或者國家機關始終是重要的參與者。7、錯誤：最高國家權力機關違憲審查體制下，違憲審查的主要對象不是法律，而是法律以下的規(guī)范性法律文件。8、正確：各國的憲法解釋機關通常也是承擔違憲審查任務的主體。二、二、簡答題1、簡析部門法意義上的憲法。答：答：憲法主要以國家與公民之間的關系為調整對象，也是一個特定的法律部門。部門法意義上的憲法，是所有調整國家與

3、公民間關系的法律規(guī)范的總和，既包括憲法典，也包括具有一般法律效力的法律，即憲法性法律。2、簡述憲法與憲政的關系。答：憲法與憲政是民主政治和法治國家建設的不同層面，憲法是靜態(tài)的憲政，憲政是動態(tài)的憲法；沒有憲法絕無憲政，有了憲法并不必然有憲政。憲法與憲政存在密切的聯(lián)系，具體表現(xiàn)為：第一，憲法是一國憲政運動的結果，同時又是一國憲政的規(guī)范形式和依據(jù)。第二，憲政是憲法的內容和實施。憲政建設的過程，也就是憲法內容的實現(xiàn)過程。3、簡述憲法淵源及其表現(xiàn)

4、形式。答：憲法淵源即憲法的表現(xiàn)形式，主要有：憲法典、憲法性法律、憲法慣例、憲法判例、憲法解釋、國際條約。4、簡述憲法法院違憲審查制的主要特色。答：憲法法院違憲審查制的主要特色有：第一，以抽象的原則審查為主，附帶的案件審查為輔；3第二，政治條件，資產階級革命的勝利和資產階級民主政治的確立，是憲法產生的政治條件。第三，思想理論條件，17、18世紀資產階級啟蒙思想家在反封建斗爭中提出的人民主權、天賦人權、三權分立、法治等思想學說，是憲法產生的

5、思想理論條件。第四，法律文化條件，法律部門的增多和法律體系的完善，是憲法產生的法律條件。2、簡述1979年全國人大《〈關于修正中華人民共和國憲法〉若干規(guī)定的決議》的主要內容。答：主要內容有四個方面：一是將地方各級革命委員會改為地方各級人民政府；二是在縣級以上地方各級人大設人大常委會，作為人大的常設機構；三是將縣、自治縣的人民代表大會代表改為由選民直接選舉產生；四是將人民檢察院上下級之間的關系由監(jiān)督改為領導。3、簡述1954年憲法的主要特

6、征。答：1954年憲法的主要特點是：第一，它體現(xiàn)了原則性和靈活性的結合。1954年憲法所確認的基本原則主要是兩條，即社會主義和人民民主原則，同時又從實際出發(fā)，規(guī)定實現(xiàn)社會主義制度和人民民主制度的方法、步驟上的靈活性與多樣性，反映了原則性和靈活性的有機結合。第二，體現(xiàn)了歷史和現(xiàn)實的有機結合。它以《共同綱領》為基礎，記載了我國人民一百多年來英勇奮斗的勝利成果，又總結了建國五年來革命和建設的經驗，豐富和發(fā)展了《共同綱領》。第三，反映了社會主義

7、過渡時期的特點。它是社會主義類型的憲法，確立了建設社會主義的基本任務，但還不是完全社會主義的憲法，它是一個過渡時期的憲法，它所確立的社會主義原則還在“逐步”實現(xiàn)之中。三、三、論述題1、試述2004年憲法修正案所體現(xiàn)的人權保障原則。答：人權保障是近現(xiàn)代憲法的一項基本原則，也是我國2004年憲法修正案所貫穿的基本精神，它為完善我國人權保障的具體制度提供了憲法的基礎。（1）憲法修正案第24條，直接規(guī)定了“國家尊重和保障人權”的原則。第一，“人

8、權”概念入憲，表明我國在人權觀念和人權保障制度的重大進步；第二，直接確立了國家尊重和保障人權的責任和義務；第三，從憲法這一原則規(guī)定中，可以引伸出人權保障的一系列具體原則與規(guī)則。（2）2004年修正案的其它條款體現(xiàn)的人權保障精神。具體表現(xiàn)在以下方面：第一，確立公民的合法的私有財產不受侵犯，完善了財產權的保障規(guī)范；第二，完善國家對非公有經濟的政策，體現(xiàn)了對非公有制經濟的平等保護原則；第三，規(guī)范了土地的征收征用和補償制度，加強對農民土地權益的