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文檔簡介
1、第十八十八部分部分、學生獎勵條例、學生獎勵條例一、一、“先進班級”評選條件“先進班級”評選條件(1)班級管理量化考核總分排名居于前列。(2)班委領(lǐng)導核心強,在同學中有威信,完成本職工作好。(3)同學之間團結(jié)友愛,集體觀念強,一學期內(nèi)沒有出現(xiàn)損害集體榮譽的明顯事例,沒有打架鬧事的現(xiàn)象。(4)嚴格遵守國家法令及學校各項規(guī)章制度,沒有違法亂紀行為;無賭博、看黃色錄像或書刊、偷盜和損壞公共財產(chǎn)等違犯社會公德行為。(5)尊敬老師、員工,講文明、講
2、禮貌,態(tài)度謙虛,沒有出現(xiàn)無理取鬧現(xiàn)象。(6)嚴格遵守課堂紀律,一學期內(nèi)曠課不超過5人次,遲到少于20節(jié)課,早退不超過30人次。請假(除病假外)不超過40人次。(7)課室、宿舍能經(jīng)常保持清潔,遵守宿舍管理制度,杜絕睡懶覺和夜不歸宿(晚11點后)現(xiàn)象,所負責的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和課室、宿舍衛(wèi)生,每次檢查均基本符合要求。(8)熱愛所學專業(yè),班風學風好,學習成績好。二、二、“先進團支部”評選條件“先進團支部”評選條件(1)團支部工作量化考核總分排名居于
3、前列。(2)班子配齊,有一個堅強的領(lǐng)導集體。(3)團活動開展正常(如團會、義務勞動、文體活動、讀書學習、團結(jié)互助等)。(4)沒有團員違反過校規(guī)和學籍管理條例。(5)每月準時收繳團費并上繳團委。(6)較好的完成團委下達的工作任務。(7)較好地配合班主任、班委開展各項工作。(8)積極向?qū)W校廣播站投新聞稿件。(9)每學期末,及時上報工作總結(jié)。三、三、“三好學生”評選條件,評優(yōu)比例:“三好學生”評選條件,評優(yōu)比例:3%(1)學生操行量化考核90
4、分以上。(2)堅持四項基本原則,堅持正確的政治方向,反對資產(chǎn)階級自由化,學習目的明確,政治上沒有錯誤的言論和行為。(3)實事求是,作風正派,謙虛謹慎,尊敬老師、職工,團結(jié)同學,熱愛勞動,愛護公物,自覺遵紀守法和校規(guī)。(4)熱愛所學專業(yè),刻苦學習文化科學、專業(yè)知識,各門課程成績均在80分以上,考查科成績均在良以上。(5)積極參加政治學習,自覺改造思想,堅決抵制資產(chǎn)階級思想侵蝕,不看黃色錄像和不健康書刊,不參與賭博、斗毆,無嚴重違犯社會公德
5、行為,講文明、講禮貌。(6)認真上好體育課,積極參加早操和文體活動,搞好集體和個人衛(wèi)生,勞動積極,身體好,體育成績在良以上。(7)出滿勤、無曠課,一個學期內(nèi)遲到早退不能超過5次,請假缺課不能超過5天。四、四、“優(yōu)秀學生干部”評選條件“優(yōu)秀學生干部”評選條件(1)學生操行量化考核90分以上。(2)積極參加各種政治學習,自覺抵制資產(chǎn)階級思想的侵蝕,學習目的明確、政治思想好。(3)熱愛本職工作,以身作則好,嚴格履行班委分工的職責,大膽管理,嚴
6、格要求,表現(xiàn)突出。(4)認真執(zhí)行上級的決定和班委的決定,圓滿完成各科室、班主任等交給的各項工作任務,經(jīng)常向班主任、有關(guān)部門匯報情況,工作成績顯著。(5)熱愛所學專業(yè),刻苦學習文化科學專業(yè)知識,專心聽課、勤于思考,認真完成作業(yè),各門課程成績均為及格以上。(6)謙虛謹慎,尊敬老師、職工,團結(jié)同學,熱愛勞動,愛護公物,自覺遵紀守法和遵守校規(guī),紀律作風好。十、十、”文明宿舍長文明宿舍長”評選評選為了更深入地加強校園文化建設,創(chuàng)造一個優(yōu)美、文明、
7、和諧的學習、生活環(huán)境,促進學生全面發(fā)展,調(diào)動廣大同學的集體榮譽感及為此做出突出貢獻者,特制定本辦法。評比條件:1、其所在的宿舍本學期至少一次被評為“文明宿舍”稱號。2、該生本學期操行量化考核85分以上,學習刻苦努力,成績優(yōu)良。3、能嚴格執(zhí)行舍長簽到制度,勇于勸阻違紀、違章等不良行為。4、無晚歸、夜不歸宿現(xiàn)象,能積極配合宿舍管理人員的工作。5、能及時反映同學的意見和建議,多做釋疑解惑、統(tǒng)一思想的工作。6、能組織寢室成員參加學校開展的各項公
8、益活動,積極參與學生宿舍的管理。7、能做好表率,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。8、未受過學校的紀律處分。十一、進步之星:評選比例:每班每學期評選一名。十一、進步之星:評選比例:每班每學期評選一名。每學期末評選一次,被推薦者需具備以下條件:(1)遵守校規(guī)校紀,服從管理,無大的違紀行為;能正視自己的不足,紀律表現(xiàn)呈逐步好轉(zhuǎn)的趨勢。(2)遵守課堂紀律,學習積極性較前有較大提高,能按時完成學習任務,專業(yè)素質(zhì)方面有提升。(3)能按要求完成好衛(wèi)生工作
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