學校校園文化手冊

1、第1頁共20頁以習慣奠基人生以習慣奠基人生用精神引領(lǐng)成長用精神引領(lǐng)成長這里，孕育著一種里，孕育著一種積累，一種沉淀；累，一種沉淀；這里，里，傳遞傳遞著一種理想，一種文化；著一種理想，一種文化；這里，代表著一種使命，一種信念，一種精神；里，代表著一種使命，一種信念，一種精神；這里，里，預(yù)示著一種追求，一種示著一種追求，一種傳承，一種承，一種創(chuàng)新；新；姚店子鎮(zhèn)初級中學姚店子鎮(zhèn)初級中學姚店子鎮(zhèn)初級中學學校文化建設(shè)手冊學校文化建設(shè)手冊2011年

2、4月第3頁共20頁第一篇：學校第一篇：學校發(fā)展理念展理念奔向明天奔向明天1、沂水、沂水縣姚店子姚店子鎮(zhèn)初級中學學校中學學校簡介（文本）介（文本）姚店子鎮(zhèn)初級中學坐落于靈山腳下，峙密河畔。始建于1985年，占地面積78.5畝，總建筑面積9282.3余平方米?，F(xiàn)有教學班22個，在校生1250名，教職工84人，其中本科學歷65人，專科學歷19人，中學高級教師10人，中學一級教師40人。學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設(shè)備先進，教學設(shè)施齊全，擁有一類標準建成

3、的微機室、電子備課室、實驗室、圖書閱覽室，配備現(xiàn)代化的多媒體、遠程教育網(wǎng)絡(luò)等。校園總體布局合理美觀，和諧統(tǒng)一，建筑典雅大方，環(huán)境清新宜人。近年來學校積極實施規(guī)范化建設(shè)工程，狠抓校園美化、綠化工作，使校園內(nèi)花木扶疏、綠草如茵，春天繁花似錦、姹紫嫣紅；夏季綠樹掩映、垂柳搖曳；秋日銀杏泛金、桂菊飄香；冬季楓葉如丹、雪松吐翠。室內(nèi)更是窗明幾亮、書香飄逸。實為育人之搖籃。學校堅持以人文教育思想為指導(dǎo)，凸現(xiàn)“人文、文明、文化”的教育理念，全面貫徹黨

4、的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，促進全體學生全面發(fā)展，取得了優(yōu)良的教育教學成績，深受社會好評。近年來，學校先后被評為“市級規(guī)范化學?！薄ⅰ笆屑壖议L示范學?！薄ⅰ翱h級規(guī)范化管理學?！?、“五星學?！?、“愛國主義示范學?！?、“教學改革特色學校”、“教育科研工作先進單位”，在全國初中生數(shù)理化奧林匹克競賽中獲團體“成績獎”。潮平兩岸闊，風正一帆懸。學校將按照“改革、穩(wěn)定、發(fā)展”的方針，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，更加深入地推進現(xiàn)代素質(zhì)教育，為學生充分發(fā)揮聰

5、明才智提供更大的空間，為教師盡情施展自己的才華營造更佳的環(huán)境。學校將以昂揚的斗志，創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，求實創(chuàng)新，開拓進取，與時俱進，為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，創(chuàng)辦設(shè)施一流、管理一流、師資一流、質(zhì)量一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學而努力奮斗。2、、校徽（教學樓樓體南面）、校徽（教學樓樓體南面）渾藍而遼闊的天幕下，一輪紅日噴薄而出，光芒四射，一條蔚藍的河流流向遠方，在陽光雨露的溫暖滋潤下，一粒種子破土而出，茁壯成長。這幅意境悠遠的圖畫構(gòu)成了姚店子鎮(zhèn)初級

6、中學?；盏闹行膱D案。上方渾藍而遼闊的天幕，象征自由廣闊的發(fā)展空間；噴薄而出的紅日，象征學校蓬勃的生命力；藍色的河流，象征學校傳承源遠流長的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，奔向嶄新的美好未來；河流的“Z”字造型，彰示學校“注重習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)責任國民”的工作重點，寓意全校師生牢記責任，辦負責任的學校，做負責任的國民中間的綠色幼苗，寓意學校在靈山歭密河的滋潤下，不斷茁壯成長；中心部分的3個圖案又分別寓指蒙山沂水姚中人，同時還構(gòu)成了姚店子的漢語拼音的首拼“

7、YDZ”字樣，體現(xiàn)了學?！案卸?、勵志、誠信、責任”的文化建設(shè)主題。?；盏闹邢路绞菙?shù)字1985，代表學校建立的時間。圖案外圍是一個由中文和英文組合成的環(huán)形。左上方半圓由莊重的宋體字“姚店子鎮(zhèn)初級中學”字樣組成，給人強烈的視覺感觀；右下方半圓是姚店子鎮(zhèn)初級中學英文名稱。整個圖案造型用斜式造型，中文字和英文字中間開縫，打破了傳統(tǒng)中規(guī)中矩的設(shè)計理念，體現(xiàn)了“民主、規(guī)范、創(chuàng)新”的辦學理念。圓形底色為綠色，意味學校實行的人文綠色管理；圓環(huán)象征和諧，