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1、醫(yī)學生物化學教學大綱醫(yī)學生物化學教學大綱(適用于臨床醫(yī)學,麻醉學,醫(yī)學檢驗,醫(yī)學影像學,護(適用于臨床醫(yī)學,麻醉學,醫(yī)學檢驗,醫(yī)學影像學,護理學,預防醫(yī)學本科)理學,預防醫(yī)學本科)蘭州大學基州大學基礎醫(yī)學院醫(yī)學院醫(yī)學生物化學與分子生物學教研室醫(yī)學生物化學與分子生物學教研室2012年3月1醫(yī)學生物化學課程教學大綱醫(yī)學生物化學課程教學大綱一、課程說明一、課程說明(一)課程名稱、所屬專業(yè)、課程性質(zhì)、學分(一)課程名稱、所屬專業(yè)、課程性質(zhì)、學分
2、課程名稱:醫(yī)學生物化學所屬專業(yè):臨床醫(yī)學,麻醉學,醫(yī)學檢驗,醫(yī)學影像學,護理學,預防醫(yī)學課程性質(zhì):專業(yè)基礎課學分:5(二)課程簡介、目標與任務(二)課程簡介、目標與任務醫(yī)學生物化學是運用化學的原理和方法,研究人體生命現(xiàn)象的學科。通過研究生物體的化學組成、代謝、營養(yǎng)、酶功能、遺傳信息傳遞、生物膜、細胞結構及分子病等闡明生命現(xiàn)象。醫(yī)學生物化學是臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、影像、檢驗、麻醉等五年制專業(yè)和藥學四年制專業(yè)的必修基礎課。其目標是使
3、學生深刻理解和掌握生物化學的基礎理論與技術。醫(yī)學生物化學的任務主要是了解人體的化學組成、結構及生命過程中各種化學變化。(三)先修課程要求,與先修課與后續(xù)相關課程之間的邏輯關系和內(nèi)容銜接(三)先修課程要求,與先修課與后續(xù)相關課程之間的邏輯關系和內(nèi)容銜接先修課程包括:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、細胞生物學、有機化學等。生物化學是在有機化學和生理學的基礎上建立和發(fā)展的,其關系密不可分。通過對生物大分子結構與功能進行的深入研究,揭示了生物體
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