《責任與角色同在》教案

1、《責任與角色同在》教案《責任與角色同在》教案【教學目標】【教學目標】知識目標知識目標知道責任的含義；知道的責任的來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負責任的表現(xiàn)和意義，了解不負責任的后果；懂得承擔責任會得到回報，但同時也要付出一定的代價；懂得有些責任即使不是自愿選擇的，也應盡力承擔好；了解不計個人得失、無私奉獻者的事跡。能力目標能力目標能夠分清責任的來源；能夠隨著角色的變換，調節(jié)角色行為，承擔

2、不同的責任；能夠為自己負責，也為他人負責；能夠正確評估承擔責任的代價和同報，作出最合理的選擇；能夠為自己的選擇負責。情感態(tài)度和價值觀目標情感態(tài)度和價值觀目標對自己的責任有明確的認識，增強責任意識；愿意為自己的行為負責；對那些為自己、為社會承擔責任的人心懷感激之情；有足夠的勇氣為自己的選擇承擔相應的責任；以積極的態(tài)度承擔那些不是自愿選擇而應該承擔的責任；崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻的人，努力做一個負責任的公民?！緝热萁Y構】【內容結構】

3、【教學過程】【教學過程】引言引言小方的故事導入新課主要內容（1）應由誰來決定做某一件事？（2）為什么應該為自己的決定負責？（3）如果不負責任，結果會怎樣？一、我對誰負責一、我對誰負責誰對我負責誰對我負責1、我的角色我的責任【少年該賠錢給店主嗎】○這個少年應該賠錢給店主嗎？○這個少年應該賠錢給店主嗎？應該賠錢給店主。因為少年做錯了事，該為自己的行為負責，○爸爸應該為孩子支付賠款嗎？○爸爸應該為孩子支付賠款嗎？為孩子支付賠款是父親的責任。（

4、3）不同的角色承擔不同的責任）不同的角色承擔不同的責任自己扮演的五個主要角色及承擔的相應責任角色責任1、子女孝敬父母2、學生遵守學校紀律、完成學習任務3、朋友忠誠、互助、互諒4、社會成員維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境5、消費者文明消費、合理消費（4）承擔自己責任的重要性）承擔自己責任的重要性只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。2、誰在對我負責【忘記帶作業(yè)本忘記帶作業(yè)本】結合小含的

5、事例填寫下表。誰負有責任責任是什么應當向誰負責責任的來源是什么如果你是組長，你會怎么做？為什么？小含按時完成作業(yè)，及時交作業(yè)自己，學校法律，承諾，任務實話實說。每個人應該自己對自己負責。如果對自己不負責任，就應該承擔相應的后果。（1）誰對我負責？誰對我負責？——自己對自己負責（2）自己對自己負責的表現(xiàn)自己對自己負責的表現(xiàn)（3）自己對自己負責的意義自己對自己負責的意義【反思自己承擔的責任反思自己承擔的責任】○有哪些責任是你獨自承擔的？在家