機電科學與工程系畢業(yè)設計工作安排

1、機電科學與工程系畢業(yè)設計工作安排機電科學與工程系畢業(yè)設計工作安排根據(jù)學院《認真做好2012屆本科畢業(yè)論文（設計）工作的通知》精神，并結合我系各專業(yè)畢業(yè)設計任務實際，特明確以下工作程序和要求。一、2011年11月底之前完成畢業(yè)設計指導教師的選聘和設計題目的初擬工作。二、2011年12月5日前召開畢業(yè)設計動員大會，傳達學院《認真做好2012屆本科畢業(yè)論文（設計）工作的通知》精神和有關具體要求。組織畢業(yè)生選擇畢業(yè)設計題目，明確指導教師。三、2

2、011年12月5～15日為師生互動設計題目商榷階段。指導教師向畢業(yè)生介紹畢業(yè)設計題目的由來和設計對象的功能要求及其原理方案的設想，同時，鼓勵畢業(yè)生修改題目、完善功能、優(yōu)化原理方案，基本確定設計題目和主要內容。四、2011年12月16日至放假為教師指導學生撰寫開題報告、綜述文章和外文翻譯階段。此階段畢業(yè)生要根據(jù)確定的設計題目和內容查閱相關資料，在老師指導下撰寫開題報告。開題報告應包括研究對象目前現(xiàn)狀和水平，研究的目的和意義，研究路線和擬完

3、成的任務，有哪些創(chuàng)新之處。綜述文章和外文翻譯也應圍繞設計題目和內容撰寫和翻譯。五、寒假至2012年4月1日為完成撰寫開題報告、綜述文章和外文翻譯階段。此階段，畢業(yè)生必須獨立完成綜述文章和外文翻譯任務，交指導教師審閱。因在寒假和三周畢業(yè)實習期間廣泛接觸社會和生產(chǎn)實踐，可能會對設計題目和內容進行一定調整，但必須與指導教師溝通，形成師生意見一致的開題報告。為開題答辯做好準備。六、2012年4月4～8日完成開題報告審核工作。指導教師根據(jù)回避原則

4、組成開題報告審核小組，逐一對開題報告進行嚴格審核。審核的主要內容是：1）選題是否符合本專業(yè)知識范疇；2）是否具有科學價值和現(xiàn)實意義；3）設計原理方案是否正確；4）研究方法和路線是否正確；5）設計任務量是否得當；6）設計進程時間安排是否合理；7）是否有創(chuàng)新之處。開題報告審核程序為：1）每位畢業(yè)生就上述內容匯報5～10分鐘；2）接受教師質詢答辯5～10分鐘。3）審核小組要對開題報告進行點評，給出結論性意見。意見有三個層次：同意開題，基本同意

5、開題，不同意開題。對于同意開題和基本同意開題的同學，要根據(jù)老師提出的意見和建議完善修改開題報告后，進入設計程序。對于開題報告未通過的同學，要充分聽取審核小組的意見和建議，在指導老師的幫助下對開題報告進行修改，申請二次審核，審核通過后進入設計程序。開題報告一經(jīng)審核通過，設計題目不得再做變更，開題報告涉及內容將作為評定成績的評價內容。七、2012年4月30日至5月4日為畢業(yè)設計中期檢查階段。根據(jù)有關規(guī)定畢業(yè)生須認真填寫《本科生畢業(yè)論文（設計

6、）中期檢查表》。指導教師依據(jù)開題報告中設計進程計劃，本著時間過半，任務過半對照檢查學生提供的已完成的資料，填寫意見。對于進度較慢的學生應予以督促并加強指導。八、2012年5月28日至6月3日為畢業(yè)設計中期答辯階段。爭取5月底前完成一辯，6月3日為二辯的最后期限。幾點要求:1、畢業(yè)設計期間雖然處在求職擇業(yè)的關鍵時期，但要合理安排時間，做到擇業(yè)、設計兩不誤。完成畢業(yè)設計順利畢業(yè)了，未找到工作悲哀；找到工作了，未完成畢業(yè)設計而不能畢業(yè)，工作也