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文檔簡介
1、申報條件陳述申報條件陳述學校以國家首批示范學校建設為動力,全面提升整體實力,打造學校名片。文化引領、標準化管理、產(chǎn)學研結(jié)合、人才培養(yǎng)、社會培訓成為學校的優(yōu)勢與特色,五年來接待全國各地432批10722人次來校參觀考察,成為引領浙江、輻射全國的高品質(zhì)學校。一、一、學校管理規(guī)范有序?qū)W校管理規(guī)范有序?qū)W校堅持全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的中級技術技能人才為目標,努力建設省內(nèi)領先、全國著名的中職名校。在不
2、斷加強基礎能力建設的同時,深化學校管理,加強內(nèi)涵建設,以現(xiàn)代職業(yè)教育的理念和方法實行目標管理,促進學??茖W發(fā)展,全面提升辦學水平。(一)以準確辦學定位清晰發(fā)展戰(zhàn)略(一)以準確辦學定位清晰發(fā)展戰(zhàn)略學校牢牢把握服務經(jīng)濟社會發(fā)展和服務人的全面發(fā)展的辦學定位,堅持面向市場、服務市場、創(chuàng)造市場,堅持依法治校、質(zhì)量立校、特色興校。并以此指導學校發(fā)展規(guī)劃,確立發(fā)展戰(zhàn)略。2011—2015年學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃提出“建設創(chuàng)新型、開放式、國際化、全國一
3、流的高品質(zhì)學?!钡膽?zhàn)略目標,以完成國家首批改革發(fā)展示范校建設任務為標志。2016—2020年學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃提出“建設文化引領、服務產(chǎn)業(yè)、校企融合、創(chuàng)新發(fā)展、成就師生的開放式、國際化、高品質(zhì)職業(yè)院?!钡膽?zhàn)略目標,以創(chuàng)建“浙江名?!睘槟繕?。圍繞培養(yǎng)目標和發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新舉措、集聚力量,推行學校形象戰(zhàn)略、差異發(fā)展戰(zhàn)略、集團辦學戰(zhàn)略、市場擴張戰(zhàn)略、師生品牌戰(zhàn)略、創(chuàng)新開拓戰(zhàn)略六大發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施學校的戰(zhàn)略管理。(二)以學校章程為基礎推進現(xiàn)
4、代管理(二)以學校章程為基礎推進現(xiàn)代管理認真貫徹《教育部全面推行依法治校實施綱要》等法規(guī)文件,加快以學校章程為基礎的現(xiàn)代學校制度建設,依法治校、依規(guī)管理。學校章程于2015年經(jīng)市教育局核準后正式施行,并向社會公開。學校實行“校長全面負責、黨委保證監(jiān)督、教職工民主管理”的校長負責制。充分發(fā)揮學校黨委的政治核心和保證監(jiān)督作用,領導和支持學校群眾組織和民主黨派開展工作。充分建立職業(yè)素養(yǎng)訓練體系。建立職業(yè)素養(yǎng)訓練體系。2012年學校率先在省內(nèi)啟
5、動學生職業(yè)素養(yǎng)訓練。建立了三大模塊16項能力組成的職業(yè)能力訓練體系。其中“基礎能力”模塊的4項能力以“弘毅跑操”、“益智早讀”、“標準集會”、“知行禮儀”為載體,為全體學生共同必修科目。學校建立的學生職業(yè)素養(yǎng)3等9級達標標準已經(jīng)實施9年,以德育學分制度進行過程性考核。全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神,提升創(chuàng)業(yè)能力為目標,全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。高一年級全部開設《創(chuàng)新教程》(省編教材)和《走向職場》(校
6、本教材)。學校建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室,進行《SYB創(chuàng)業(yè)培訓》課程教學,近兩年有500多人參加培訓并獲得合格證書。學校建有學生創(chuàng)業(yè)園,開設機電維修、信息技術、電子商務、圖影藝術等10余家“店鋪”。職業(yè)能力訓練中心專門設立通用技術、解決問題、創(chuàng)新發(fā)明等工作室,訓練學生創(chuàng)新思維和發(fā)明創(chuàng)造。(四)以智慧校園為抓手提升信息化水平(四)以智慧校園為抓手提升信息化水平學校是浙江省中職首批數(shù)字化校園示范學校,信息化建設有扎實的硬件條件和可靠的運行保障。通過
7、智慧的運行環(huán)境、智慧的軟件平臺、智慧的數(shù)據(jù)中心和智慧的教師員工四大基礎建設支撐信息化建設。校園網(wǎng)主干帶寬10G,公網(wǎng)出口帶寬達到1G以上,建有公共網(wǎng)絡存儲系統(tǒng),網(wǎng)絡存儲空間不低于300T;室外空間無線網(wǎng)全覆蓋,室內(nèi)高密度AP全覆蓋;學校建有云計算服務平臺、云桌面,能面向各應用需求提供公共性和個性化的計算資源基礎服務。學校建有團學天地、學校職業(yè)與心理發(fā)展中心、駱駝之音等微信公眾號,實現(xiàn)三元的隨時隨地信息互動,利用Moodle在線學習系統(tǒng)、
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