《窗邊的小豆豆》導(dǎo)讀題

1、1《窗邊的小豆豆》導(dǎo)讀題▲讀《第一次來車站》思考回答：1、小豆豆第一次來的車站叫什么車站？2、小豆豆開始的理想是什么，到了車站又變成什么了？最后她決定做什么？▲讀《窗邊的小豆豆》，思考回答：1、小豆豆第一次上學(xué)，是個讓老師喜歡的孩子嗎？2、小豆豆為什么會被退學(xué)？（書上有四個例子，至少說三個）▲讀《新學(xué)?！?，思考回答：1、小豆豆的新學(xué)校叫什么？2、新學(xué)校用什么當作教室？▲讀《我喜歡！》，思考回答：1、校長辦公室在哪里？2、你喜歡小豆豆的新

2、學(xué)校嗎？為什么？▲讀《校長先生》，思考回答：1、新學(xué)校的校長叫什么？2、校長喜歡小豆豆嗎？你從哪里看出來的？3、小豆豆第一次見到校長有什么感受？▲讀《盒飯》，思考回答：1、大家集中到哪里吃午飯？2、校長讓孩子們帶的盒飯叫什么名字呢？▲讀《從今天開始上學(xué)》，思考回答：1、小豆豆今天的表現(xiàn)與往常有什么不同？2、看到小豆豆的變化，你想對她說點什么？3、從哪些地方可以看出來媽媽很辛苦？▲讀《電車教室》，思考回答：1、小豆豆的班上一共有幾名同學(xué)？

3、2、電車教室是什么樣子的？3、你喜歡這樣的教室嗎？為什么？▲讀《上課》，思考回答：1、巴學(xué)園有什么特別之處？2、這個學(xué)校的上課方式是怎樣的？這種上課方式有什么好處？3、小豆豆認識第一個第一個男同學(xué)進教室后做了什么？你覺得他是個怎樣的男孩？▲讀《海的味道、山的味道》，思考回答：1、海的味道、山的味道指什么？2、校長要求學(xué)生的盒飯里要有海的味道、山的味道，他這樣做的目的是什么？3、你能從哪些地方感受到校長對孩子們的關(guān)心和愛？▲讀《好好嚼啊》

4、，思考回答：1、校長寫了一首什么樣的飯前歌？2、校長為什么要寫這樣一首飯前歌？3、你也試著寫一首飯前歌吧！▲讀《散步》，思考回答：1、老師為什么允許同學(xué)們下午出去散步？2、散步的時候孩子們有哪些收獲？3、把自己喜歡的句子多讀幾遍或摘抄下來?！x《校歌》，思考回答：32、“巴學(xué)園”的“巴”代表了校長的什么心愿？3、校長認為世界上最可怕的事莫過于什么？▲讀完《一生的心愿》，思考回答：1、廟會上有哪些好玩的東西？2、什么是小豆豆一輩子的心愿？

5、▲讀完《最差的衣服》，思考回答：1、校長先生為什么讓孩子們穿上最差的衣服到學(xué)校來？2、小豆豆最喜歡的游戲是什么？▲讀完《高橋君》，思考回答：1、高橋君從哪里來？對小豆豆來說這是個什么樣的城市？2、高橋君的腿是什么樣的？他還能長高嗎？▲讀完《不能跳！》，思考回答：1、小豆豆跳到了沙山上，發(fā)生了什么事？請把第一自然段有感情地讀一讀。2、以前，小豆豆往一張報紙上跳，又發(fā)生了什么事？3、從這兩件事中你學(xué)到了什么？▲讀完《“然后呢……”》，思考回

6、答：1、以前，巴學(xué)園午飯時間是怎么安排的？現(xiàn)在又增加了什么節(jié)目？2、一個孩子沒話說，校長怎么幫助他的？請大聲朗讀118頁到122頁相關(guān)內(nèi)容?！x完《只是鬧著玩》，思考回答：1、洛基和小豆豆鬧著玩時發(fā)生了什么事？2、在醫(yī)院時，小豆豆為什么不哭？回到家小豆豆為什么反而哭了？3、小豆豆多喜愛洛基呀！找出相關(guān)語句讀一讀（至少找三處）?！x完《運動會》，思考回答：1、巴學(xué)園的運動會哪些項目是長先生設(shè)計的？找出讀一讀吧。2、高橋君為什么能得那么多第

7、一名？他是怎么做到的？3、運動會的獎品有哪些？為什么用蔬菜做獎品？▲讀完《小林一茶》，思考回答：1、校長先生為什么喜歡小林一茶的詩？2、找出小林一茶寫的詩句，你也來讀一讀吧。▲讀完《非常奇怪》，思考回答：1、小豆豆在電車上撿到多少錢？這些錢可以買什么？2、小豆豆撿到錢后有什么打算？3、藏在小樹林里的錢居然不見了，小豆豆做了哪些設(shè)想？▲讀完《用手說話》，思考回答：1、在車站檢票口，兩個小男孩和一個小女孩是怎樣“用手說話的”？讀一讀相關(guān)語句