聊天的感悟

1、一語(yǔ)提醒夢(mèng)中人今天特別倒霉，本來(lái)想好了要上網(wǎng)找朋友聊天的，但又停電了。因?yàn)樵谇疤欤∶糜肣Q和我聊天，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我能聽(tīng)到她的聲音，可是，她卻聽(tīng)不到我的聲音。于是我想找個(gè)機(jī)會(huì)再試試。就在今天我和房東聊天時(shí)，他們說(shuō)我的電腦沒(méi)有耳機(jī)。我告訴他們：“有的?！贝藭r(shí)我在想：“等電來(lái)了，我一定要利用耳機(jī)和朋友聊個(gè)痛快！”吃過(guò)晚飯，電來(lái)了，如我所愿。我馬不停蹄的跑向住處，滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)電腦，并且有條不紊的接上耳機(jī)，打開(kāi)和朋友聊天的視屏。我開(kāi)始

2、唧唧哇哇的跟對(duì)方講了起來(lái)。哎呀！糟糕，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有反映，沒(méi)辦法，我只好用打字的方法問(wèn)問(wèn)對(duì)方是否聽(tīng)到我講的話(huà)。他的回答是：沒(méi)有。媽呀！白白浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間。可是我還是不知道問(wèn)題出在哪里，只有打電話(huà)問(wèn)我舅舅了。當(dāng)我把我的情況向他說(shuō)清楚后，舅舅我：“你的耳機(jī)有麥克風(fēng)嗎？沒(méi)有怎么和別人直接聊天呢？”我蒙了，什么是麥克風(fēng)？原來(lái)利用電腦和別人聊天還需要它。我告訴舅舅：“好像沒(méi)有！”我的回答是那么不肯定，因?yàn)槲也恢朗裁词躯溈孙L(fēng)?？墒俏揖司说脑?huà)卻讓

3、我感到羞愧。他說(shuō)：“虧你還是學(xué)計(jì)算機(jī)的，連這個(gè)都不知道。”電話(huà)掛斷了，那句話(huà)卻還在我耳邊回蕩——“虧你還是學(xué)計(jì)算機(jī)的，連這個(gè)都不知道?！笔前?！我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但對(duì)于計(jì)算機(jī)的很多知識(shí)，我還真是不如非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的。為此我感到臉紅，感到羞愧！我們作為教師，不但要教好自己的學(xué)生，還要不斷的學(xué)習(xí)更新的知識(shí)。教學(xué)教學(xué)就是教和學(xué)相結(jié)合，兩者相輔相成，教師在教的同時(shí)學(xué)知識(shí)，學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)做人。不是我們只顧教，學(xué)生只顧學(xué)，這樣就扭曲了這個(gè)詞的

4、含義了。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，以前我只是知道把我所知道的知識(shí)傳授給學(xué)生，卻不知道教師也是要學(xué)習(xí)的這個(gè)道理。教師不是要為人師表嗎？想到這里，我渾身打顫。覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)這個(gè)方面還真做得不夠，還需向更優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。然而，“虧你還是學(xué)計(jì)算機(jī)的，連這個(gè)都不知道?！边@句話(huà)提醒了我：我們除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，還要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，豐富自己的大腦，提高自己的技能。此次QQ聊天給了我很大的幫助，起碼讓我明白了：1、不懂就問(wèn)。放下教師的架子，多和學(xué)生溝通，經(jīng)常和