2012北京課改版八上《密度知識的應用(二)》word學案

1、孔橋中學孔橋中學2011201220112012學年度第二學期八年級物理導學案學年度第二學期八年級物理導學案備課時間：20年月日總備課第2課時課題四、密度知識的應四、密度知識的應用（用（2）課型新授授課時間集備人員初二物理備課組主備人周翔審核人管錳學習目標1知道密度知識的應用能運用密度知識鑒別物質，計算物體的質量和體積。2培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。學習重難點【重點】重點】能運用密度知識鑒別物質，計算物體的質量和體積。【難點】難點

2、】運用密度知識鑒別物質，計算物體的質量和體積。學習方法小組合作教學輔助手段多媒體導學過程復備內(nèi)容一、自主學習【課前準備】【課前準備】1、惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度。（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)。（2）用調節(jié)好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，質量為____g。用量筒測出樣石的體積如圖丙所示，

3、體積為_______cm3樣石的密度為_______g／cm3。（3）在加工過程中，該石塊的密度將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。2、小明測食用油的密度時，最初測得燒杯和食用油的總質量是33.4g，圖（甲）顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒人量筒后，燒杯和剩余食用油的質量；圖（乙）顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積。（l）量筒中食用油的質量為_______g，體積為_______cm3；（2）食用油的密度為_______

4、gcm3=_______kgm3；（3）小莉同學卻按以下步驟來測量食用油密度；①用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1；1、等質量的空心鉛球、銅球、鐵球，它們的體積相等，則它們的空心部分體積最大的是_________，空心部分體積最小的是_________。2、只要用量筒量出_________ml的水銀，它的質量就是27.2g而同體積的煤油的質量僅為_________g。3、質量為0.4Kg的空瓶，裝滿水后的總質量為1.9Kg，裝滿酒精后的

5、總質量為_________g，該瓶能裝某液體2.7Kg，此液體密度為_________。4、1m3的水結成冰后，它的體積比原來_________（填“增大”或“減小”）了_________dm3。5、把質量相同的銅塊和鐵塊分別放入盛滿水的甲、乙兩容器中，從甲、乙兩容器中溢出水的質量比是____________。6、能裝下1Kg的水的瓶子，一定能裝下1Kg的（）A、酒精；B、煤油；C、醬油；D、色拉油。7、一間普通教室內(nèi)的空氣的質量大約為