“愛護(hù)牙齒,全身健康”健康教育活動總結(jié)

1、“愛護(hù)牙齒，全身健康”健康教育活動總結(jié)“愛護(hù)牙齒，全身健康”健康教育活動總結(jié)我園在最近今年全園幼兒在六一體檢時的齲齒的普查中，發(fā)現(xiàn)我園幼兒中齲齒的發(fā)生率達(dá)到了30%左右，情況較為嚴(yán)重。為了更好地培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)自己的牙齒，為了使我園幼兒的齲齒率得到有效的控制，我們幼兒園開展了以“愛護(hù)牙齒，全身健康”為主題的系列活動，讓孩子們養(yǎng)成正確刷牙的好習(xí)慣，使孩子們能健康地成長?；顒泳唧w內(nèi)容活動具體內(nèi)容一、一、“開展“開展口腔健康，全身健康”愛牙日

2、宣傳活動口腔健康，全身健康”愛牙日宣傳活動9月20日是第28個全國愛牙日，今年愛牙日的主題是“口腔健康，全身健康”。為增強(qiáng)幼兒愛牙護(hù)牙的意識，讓幼兒了解保護(hù)牙齒的健康知識，愛牙日上午，兩位保健分別在南北部給沙幼中大班的寶寶們開展了一次愛牙日宣傳活動。首先，兩位醫(yī)生通過現(xiàn)場互動，讓孩子們說說牙齒的功能，并用牙齒模具進(jìn)行演示，使孩子們更加清楚應(yīng)該怎樣正確地刷牙，明白保護(hù)牙齒的重要性。另外，還向孩子們介紹了保護(hù)牙齒的方法，并一起跟著保健醫(yī)生做

3、刷牙操。通過動動、看看、玩玩，使孩子們真正明白了不漱口、不正確刷牙、多吃甜食會讓細(xì)菌有機(jī)可趁，傷害我們寶貴的牙齒，提高主動保護(hù)牙齒的意識。二、做好教師宣傳，充實護(hù)牙知識二、做好教師宣傳，充實護(hù)牙知識正確有效地保護(hù)牙齒就要有充實的護(hù)牙知識。因此，我們保健醫(yī)生專門給老師開展小講堂，深入淺出地從致齲的原因、預(yù)防的知識、日常的保健等方面系統(tǒng)地向老師介紹了保護(hù)牙齒的種種知識，使老師對牙齒的專業(yè)知識有更充分的理解和掌握，便于在班級中更生動地開展好講

4、課。三、豐富的形式，介紹護(hù)牙知識、豐富的形式，介紹護(hù)牙知識我們策劃了宣傳保護(hù)牙齒的版面，涵蓋了諸如：齲齒的發(fā)病原因，正確的刷牙方法，怎樣選用好的牙刷，氟化物為什么能預(yù)防齲齒等知識。并且通過資料的發(fā)放讓老師和幼兒對護(hù)牙知識有多方面的了解。使大家在愛護(hù)牙齒的理論指導(dǎo)活動中學(xué)到了很多保護(hù)牙齒的好方法，會刷牙、勤漱口，愛刷牙、改掉壞習(xí)慣，成為護(hù)牙小衛(wèi)士！四、家園宣傳增意識，涂氟工作更順利四、家園宣傳增意識，涂氟工作更順利乳牙涂氟是世界衛(wèi)生組織推

5、薦的一種安全、有效的預(yù)防齲齒的方法，在國際上是廣泛使用，防齲效果明顯，為使家長對此項工作有更全面了解，解除對涂氟不安全的不良誤解，我們兩位保健老師充分準(zhǔn)備，發(fā)放了溫馨同意告知書，同時還制作了《乳牙不用刷牙的習(xí)慣該改改了》《愛牙健牙護(hù)牙》健康小報，在園門口宣傳欄張貼，并由老師分別在班級微信群做好了相應(yīng)的解釋和宣傳，使家長在孩子涂氟前掌握科學(xué)常識，了解什么是涂氟，涂氟的安全性，如10、社區(qū)醫(yī)生多長時間來幼兒園給小朋友涂一層保護(hù)膜（氟）327

6、3117122.83%22.83%24077.17%77.17%30726285.34%85.34%4514.66%14.66%八、八、效果分析和反思效果分析和反思為了增強(qiáng)孩子從小愛護(hù)牙齒的意識，普及了護(hù)牙知識，我們以社區(qū)衛(wèi)生中心的涂氟工作和全國愛牙日為契機(jī)，對全園的幼兒開展了一次相關(guān)知識的調(diào)查，通過宣講和知識測試，使全體中大班的幼兒對護(hù)牙的知識有了很好的掌握，對關(guān)于愛護(hù)牙齒的基本知識開展了相關(guān)的10項內(nèi)容調(diào)查，培訓(xùn)前的問卷10項內(nèi)容經(jīng)

7、過老師的統(tǒng)計，知曉率平均在40%以下，特別是對于刷牙時擠牙膏的量知曉率較低為17.68%，多長時間看一次牙醫(yī)和多長時間醫(yī)生來園涂氟知曉率也較低，分別34.73%22.83%。通過本次主題活動的宣傳，再次將10項內(nèi)容進(jìn)行問答和統(tǒng)計，除去缺勤的孩子，平均的知曉效率接近80%，5項在80%以上，可見通過宣傳和老師講課以及活動中的滲透，孩子普遍對如何正確刷牙，每日幾次，何時刷牙，吃什么東西對牙齒有益等知識有了很好的認(rèn)識和掌握，產(chǎn)生積極的教育效應(yīng)

8、。反思：1、老師十分認(rèn)真的將問卷進(jìn)行了說明，使孩子能清楚的理解題意，并很好的完成了后期的統(tǒng)計工作，為了使更多的孩子能掌握相關(guān)知識，可以請老師對缺勤的孩子進(jìn)行補(bǔ)講。2、因為場地關(guān)系，在愛牙日當(dāng)天我們只能對中大班幼兒進(jìn)行了互動宣講，小班的孩子沒有參與其中，在下次的主題活動時，或者請班級老師在教室對小班也開展活動，使活動覆蓋面更廣。3、活動形式可以改進(jìn)，為更吸引了孩子們，可以以生動的童話劇表演使孩子們懂得了不刷牙的危害，教育孩子們怎樣去保護(hù)牙