《數(shù)值計算方法》實習(xí)報告規(guī)范

1、1《數(shù)據(jù)分析實驗》任務(wù)書《數(shù)據(jù)分析實驗》任務(wù)書一、目的和任務(wù)一、目的和任務(wù)數(shù)據(jù)分析是信息科學(xué)專業(yè)本科生重要的必修課。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和競爭的日益激烈，如何運用科學(xué)的方法，對收集的數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確、及時的分析并制定正確的決策，已經(jīng)成為企業(yè)極為關(guān)注的問題。數(shù)據(jù)分析作為收集、加工和分析數(shù)據(jù)的方法，在企業(yè)決策中無疑起著重要的作用，尤其隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，為數(shù)據(jù)分析提供了更好的統(tǒng)計軟件，從而使它成為解決幾乎所有領(lǐng)域問題不可或缺的手段。本

2、課程設(shè)計的主要目的是提高學(xué)生對SPSS等統(tǒng)計軟件實際運用、分析數(shù)據(jù)的能力。通過本實踐環(huán)節(jié)，要求學(xué)生掌握回歸分析，主成分分析，聚類分析，因子分析等主要分析方法，能夠用SPSS軟件對實際問題進行分析，解釋分析結(jié)果。二、基本要求和特點二、基本要求和特點本課程是一門既有系統(tǒng)理論又有較強實踐性、分析性的技術(shù)基礎(chǔ)課。同樣的數(shù)據(jù)采用的分析方法不同，得到的結(jié)果也不同，每種方法都有自己的優(yōu)缺點，分析結(jié)果沒有最好，只有更好。因而在實踐課程中要求學(xué)生學(xué)習(xí)本課

3、程需堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，必須在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析理論的基礎(chǔ)上，應(yīng)用統(tǒng)計軟件對實際問題進行分析。通過采用不同的方法或選擇不同的參數(shù)對得到的模型進行分析，比較，找出與實際情況接近的模型作進一步的分析，提高學(xué)生對實際問題的分析能力和自己動手解決實際問題的能力，而不是照本宣科的采用一種方法得到一個結(jié)果即可。本課程設(shè)計的基本要求：（1）多元回歸分析的理論，建模，檢驗和應(yīng)用；（2）主成分分析的評價，分類；（3）聚類分析的應(yīng)用；（4）因子分析的旋轉(zhuǎn)與評

4、價、分類。三、本課程要求學(xué)生完成的工作三、本課程要求學(xué)生完成的工作3四、學(xué)時分配（四、學(xué)時分配（40學(xué)時，學(xué)時，2學(xué)分）學(xué)分）課程內(nèi)容課程內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)時數(shù)多元回歸分析的理論，建模，檢驗和應(yīng)用4主成分分析的評價，分類及利用主成分分析結(jié)果作進一步的分析4聚類分析2因子分析的旋轉(zhuǎn)與評價、分類2上機實習(xí)，完成實際問題的分析24提交報告，答辯4總時數(shù)總時數(shù)40五、考核方式五、考核方式本課程的考試采用開卷的方式，分為：學(xué)生答辯、學(xué)生撰寫的實習(xí)報告以