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1、1廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師說課評價表說課教師課程名稱說課時間系(部)主要評價指標(biāo)評價內(nèi)涵分值實際得分1課程在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用課程在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用明確,體現(xiàn)教育部教高[2006]16號文件精神,符合高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)崗位(群)的要求,對實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)起到主要支撐作用。152.教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容組織安排根據(jù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求和前后課程的銜接,以必須夠用為度,統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容
2、。課程設(shè)計能夠體現(xiàn)職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的需要。專業(yè)課要以職業(yè)崗位(群)要求為載體設(shè)計教學(xué)過程,教、學(xué)、做相結(jié)合,強化學(xué)生能力培養(yǎng),合理設(shè)計實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1537.課程資源建設(shè)選用優(yōu)秀教材。積極開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實訓(xùn)實習(xí)項目、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價等教學(xué)資源的建設(shè)。教學(xué)資源(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、課件設(shè)計、編寫教材)建設(shè)有成效,在教學(xué)中確實發(fā)揮了積極作用。88.課程教學(xué)評價與教學(xué)效果有科學(xué)的學(xué)習(xí)評價、教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生
3、實際操作能力強。有對應(yīng)職業(yè)資格證書的課程,證書獲取率高、教學(xué)質(zhì)量、效果好。同行、學(xué)生和社會教學(xué)評價好。89.課程特色與創(chuàng)新課程在教學(xué)實施過程中的特色。510.說課教師的風(fēng)范與表現(xiàn)教師教態(tài)自然,儀表端莊大方,語言清晰流暢,說課有感染力;說課課件設(shè)計合理、新穎、有吸引力,說課效果好;回答問題準(zhǔn)確。5合計總分基本評價等級簡要評價說明:基本評價等級為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。90~100分為優(yōu)秀,80~89分為良好,60~79分為合格,59分以
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