北京大學國際關系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法

1、1北京大學國際關系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法北京大學國際關系學院學生素質(zhì)綜合測評辦法第一章總則第一條為深入貫徹黨和國家的教育方針與政策，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，全面推進學生綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)《北京大學學生素質(zhì)綜合測評試行辦法》的規(guī)定，結合國際關系學院學生的實際情況，特此制定《北京大學國際關系學院學生素質(zhì)綜

2、合測評辦法》。第二條凡在北京大學國際關系學院正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生（延期畢業(yè)的學生、休學或者出國一個學期及以上的學生除外）均適用本辦法。第三條學生素質(zhì)綜合測評組織過程應遵循公開、公正、公平的原則。第二章測評內(nèi)容第四條學生素質(zhì)綜合測評內(nèi)容包括三個部分：學習成績（占70%）、基本素質(zhì)測評（占25%5%）和創(chuàng)新能力（在學生自行申報基礎上的額外加分），每學年每位學生素質(zhì)綜合測評的最終結果是該三個部分測評成績之和。測評結果

3、分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四檔。原則上測評結果為優(yōu)秀、良好者在全班同學中的比例分別不超過20%和60%。學習成績測評不合格或者基本素質(zhì)測評不合格者，其本年度的素質(zhì)綜合測評成績?yōu)椴缓细?。?chuàng)新能力測評中故意提供與事實不相符合的材料，經(jīng)查證核實，其本年度的素質(zhì)綜合測評成績?yōu)椴缓细瘛５谖鍡l每學年每位學生都必須參加學生素質(zhì)綜合測評，新轉入的學生在轉入前所在院系參加測評，新轉出的學生在國際關系學院進行測評。測評的結果作為每學年的獎勵評比、獎學金評

4、審和就業(yè)推薦等的主要依據(jù)。第六條學習成績測評占總測評成績的70%。本科生學習成績測評由院教務辦公室提供上一學年度成績績點排名。各測評工作小組在計算成績時將績點乘以25倍放大還原為百分制成績，再乘以系數(shù)0.7，結果取到小數(shù)點后兩位。研究生學習成績按照百分制的原始分數(shù)的平均成績計算，高年級博士研究生可能出現(xiàn)31、遵守《高等學校學生行為準則》和《首都大學生文明公約》。2、遵守北京大學制定的各項校規(guī)校紀，無違紀違法行為。（五）實踐活動1、熱愛勞

5、動，生活自理。2、認真完成教學計劃規(guī)定的教學實踐和實習任務。3、積極參加課外科技活動。4、積極參加院系、班級組織的集體活動及其他社會實踐、社會公益、志愿服務等集體活動。第八條創(chuàng)新能力測評由各測評工作組在學生自行申報創(chuàng)新能力成果的基礎上，采用加分的方法，分條累加進行。創(chuàng)新能力成果包括學生在每學年度通過利用特長、發(fā)揮創(chuàng)造精神而在學術科研、社會工作、文體活動等方面取得成果。創(chuàng)新能力成果僅限于學生在上一學年度（自上一年九月一日至本年八月三十一日

6、）所取得的以學生身份參加且署名為北京大學的成果。學生申報創(chuàng)新成果需要自行提供證明材料，并對材料的真實性負責。由同一創(chuàng)新成果帶來的多種榮譽只能加分一次，不能重復累加。凡在創(chuàng)新成果測評中弄虛作假、虛報成果的同學，經(jīng)核實后扣除全部加分，并視為基本素質(zhì)測評不合格。（一）學術科研1、本科生在正式出版刊物、研究生在核心期刊上發(fā)表學術論文，根據(jù)情況每篇加分不超過5分，由各測評小組根據(jù)論文的具體情況確定具體加分；會議論文原則上不加分。2、出版學術專著，

7、根據(jù)情況每部加分不超過5分，由各測評小組根據(jù)專著的具體情況確定加分。3、有多名作者署名的成果，由所有作者共同分享該項成果的加分，其中第一作者所獲加分不得低于該項加分的60%，其他作者依次遞減，具體加分情況由各測評小組根據(jù)情況確定。4、課題研究（有成果）與科技發(fā)明（通過相應鑒定為準）。1）校級、地方省級以下，加分不超過2分。2）省級，加分不超過3分。3）國家級，加分不超過5分。4）其他重大科技成果與發(fā)明創(chuàng)造，加分不超過10分。5、學科競賽