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1、2013年湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目入圍公示名單序號申報(bào)單位申報(bào)單位項(xiàng)目項(xiàng)目主持人主持人項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類別項(xiàng)目類別1長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔣曉明基于互聯(lián)網(wǎng)云平臺的高職思政教育教學(xué)創(chuàng)新研究重點(diǎn)2湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院首珩基于職業(yè)能力素質(zhì)模型的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)重點(diǎn)3湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳敬靜基于汽車服務(wù)產(chǎn)業(yè)“互動式“社會培訓(xùn)課程開發(fā)研究重點(diǎn)4湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院張葵葵基于中德SGAVE項(xiàng)目探索汽車機(jī)電技術(shù)人才“能力導(dǎo)
2、向”頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理模式重點(diǎn)5湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院姜廣舉高職院校人人成長成才的平臺建設(shè)問題研究重點(diǎn)6湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院王利華以動漫文化正能量引領(lǐng)思政課教學(xué)改革與實(shí)踐重點(diǎn)7湖南科技職業(yè)學(xué)院曾憲章中高職銜接的機(jī)電一體化專業(yè)項(xiàng)目課程體系研究與開發(fā)重點(diǎn)8湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院張繼榮教育信息化背景下的服裝專業(yè)“中高職對接校企立交橋”云空間運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究與實(shí)踐重點(diǎn)9婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡擁軍基于校企合作的高職院校多元開放專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)研究與實(shí)踐
3、重點(diǎn)10湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉淑春農(nóng)林類高職院校思政課考核體系的研究重點(diǎn)11長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院文韜飛機(jī)維修專業(yè)構(gòu)建“能力進(jìn)階、軍民融合”課程體系研究與實(shí)踐重點(diǎn)12湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖淑蘭新視角高職財(cái)會專業(yè)課程“四維三度”模式研究重點(diǎn)13岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院姜娜“醫(yī)教結(jié)合”人才培養(yǎng)模式下高職老年護(hù)理專業(yè)學(xué)生人文關(guān)懷素養(yǎng)提升的研究重點(diǎn)14湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院張良基于集團(tuán)化辦學(xué)的物流管理專業(yè)中高職課程體系銜接研究與實(shí)踐重點(diǎn)15湖南
4、信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院王聰基于決策樹的數(shù)據(jù)挖掘算法在高職院校教學(xué)質(zhì)量評中的應(yīng)用研究重點(diǎn)16湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院譚立新高職專業(yè)建設(shè)效益評價(jià)模型及其應(yīng)用重點(diǎn)序號申報(bào)單位申報(bào)單位項(xiàng)目項(xiàng)目主持人主持人項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類別項(xiàng)目類別35長沙市教育科學(xué)研究院袁曉玲中等職業(yè)教育質(zhì)量戰(zhàn)略績效評價(jià)體系研究與實(shí)踐重點(diǎn)36長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校陳昆明中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐重點(diǎn)37寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校文輝中職校企合作共建電子電工類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的研究重
5、點(diǎn)38醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉懷國基于職教新干線空間第二課堂活動實(shí)踐與研究重點(diǎn)39株洲社區(qū)大學(xué)鐘牛平學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的理論研究與實(shí)踐重點(diǎn)40株洲市工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校肖青青基于工作過程的中職課堂教學(xué)評價(jià)研究重點(diǎn)41株洲市教育科學(xué)研究院劉夢龍基于區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校技能競賽體系建設(shè)的實(shí)踐與研究重點(diǎn)42株洲市蘆淞區(qū)社區(qū)學(xué)院陳朝陽基于社區(qū)環(huán)境下的青少年校外教育創(chuàng)新與研究重點(diǎn)43株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校葉瑋瓊項(xiàng)目引導(dǎo)在軟件與信息服務(wù)專業(yè)(嵌入式方向)教
6、學(xué)中的改革研究重點(diǎn)44核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校劉莉華中職護(hù)理專業(yè)育嬰師培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐重點(diǎn)45衡陽市職教研究中心陳西岳教育行政部門主導(dǎo)下的中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系構(gòu)建研究重點(diǎn)46衡陽幼兒師范學(xué)??邓貪嵑鲜∧行杂變航處熒鏍顟B(tài)調(diào)查及對策研究重點(diǎn)47祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校陳文俊中職學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究重點(diǎn)48邵陽市交通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校姜洪汽車維修專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)研究與實(shí)踐重點(diǎn)49新寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校李小武中職生興趣特長導(dǎo)創(chuàng)活動
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