附件一 關(guān)于人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見

1、附件一附件一關(guān)于人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見關(guān)于人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見20152015版西南交通大學(xué)關(guān)于修訂本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見為了深入貫徹和落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高[2012]4號(hào)）文件精神，應(yīng)對(duì)國家招生制度改革，推進(jìn)我校大類招生、大類培養(yǎng)，開展通識(shí)教育，完善我校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究，學(xué)校決定在2014年培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行修訂工作。為保障培養(yǎng)方案修訂工作的科學(xué)、

2、有序開展，現(xiàn)提出以下指導(dǎo)性意見。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校第十四次黨代會(huì)的精神為指引，為應(yīng)對(duì)國家招生制度改革，推進(jìn)大類招生、大類培養(yǎng)的教育教學(xué)改革，構(gòu)建交通特色鮮明的“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”四維一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，全面梳理、優(yōu)化和完善本科課程體系，修訂人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)“五有”交大人，助推“建設(shè)交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)方案的修訂要正確處理好五大關(guān)系，即通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系、大類培養(yǎng)與

3、個(gè)性化培養(yǎng)的關(guān)系、教學(xué)與科研的關(guān)系、教與學(xué)的關(guān)系、中國教育與西方教育的關(guān)系，加強(qiáng)理論與實(shí)踐、教學(xué)與科研的深度融合。二、基本原則“第五課堂”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過設(shè)置必修環(huán)節(jié)、課程替代等多種方式促進(jìn)學(xué)生多向度發(fā)展。4、強(qiáng)化課內(nèi)與課外時(shí)間統(tǒng)籌管理加強(qiáng)課內(nèi)課外時(shí)間統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，壓縮課內(nèi)學(xué)時(shí)學(xué)分，充分發(fā)揮學(xué)生自主性與積極性。按照課內(nèi)與課外不少于1：2比例進(jìn)行課程總體時(shí)間規(guī)劃。課前應(yīng)通過詳細(xì)的課程大綱，明確整個(gè)課程的整體安排及評(píng)價(jià)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃。

4、授課過程中應(yīng)充分利用教學(xué)視頻、電子資源及各類參考資料，通過課程中心或Moocs平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)、過程控制和課后時(shí)間管控，特別是課下任務(wù)的科學(xué)合理性。鼓勵(lì)通過多次考試與測(cè)驗(yàn)，課程項(xiàng)目等多種方式，推動(dòng)與督促學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高課程難度與挑戰(zhàn)度。5、加強(qiáng)通識(shí)教育依據(jù)高水平研究性大學(xué)人才培養(yǎng)的重要特征，強(qiáng)化通識(shí)教育，拓寬我校通識(shí)課程的覆蓋面，逐步搭建并完善基于模塊式分類、必修和選修交叉的通識(shí)課程群，支撐學(xué)生人文科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在不增加通

5、識(shí)課程學(xué)分的基礎(chǔ)上，提高通識(shí)課程設(shè)置的有效性，將原有任意選修課納入通識(shí)課程組，按照通識(shí)教育核心課程和通識(shí)教育選修課程分類。通識(shí)教育核心課程按“歷史文化與文明傳承”、“哲學(xué)智慧與批判思維”、“藝術(shù)體驗(yàn)與審美修養(yǎng)”“社會(huì)科學(xué)與責(zé)任倫理”、“自然科學(xué)與科學(xué)精神”、“生態(tài)環(huán)境與生命關(guān)懷”、“交通、工程與創(chuàng)新世界”七個(gè)模塊設(shè)置，對(duì)不同學(xué)科的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)和要求。推進(jìn)新生研討課程建設(shè)，在大一新生中逐步實(shí)現(xiàn)新生研討課程的全覆蓋。6、推進(jìn)高年級(jí)專業(yè)研