附件1說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、附件1：說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一門課說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說課人：課程名稱：所在院（部）：層次序號(hào)項(xiàng)目要求ABCD得分1說課程目標(biāo)（15分）說明課程性質(zhì)、課程類型、課程在專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方案中的地位作用，課程目標(biāo)準(zhǔn)確具體、切合實(shí)際，說明確定課程目標(biāo)、課時(shí)分配的依據(jù)。2說課程資源（10分）簡(jiǎn)介本課程的師資、教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)儀器設(shè)備等資源的情況，教材（含多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源）建設(shè)情況。重點(diǎn)說明學(xué)生參與教學(xué)過程和利用教學(xué)資源的各種形式和情況。3說課程內(nèi)容（

2、20分）闡明主要內(nèi)容模塊（含實(shí)踐）取舍依據(jù)、之間的關(guān)系，與專業(yè)中前后課程的邏輯關(guān)系，重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容劃分清晰；重點(diǎn)說明根據(jù)教學(xué)大綱安排的學(xué)時(shí)，合理選擇被授學(xué)生所在專業(yè)所需的教學(xué)內(nèi)容，編排有序；教、學(xué)、練結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。4說課程實(shí)施（20分）運(yùn)用有關(guān)教育教學(xué)原理，說明課程講授實(shí)施方案及做法。能根據(jù)專業(yè)能力要求，課程性質(zhì)、教學(xué)條件和學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)選擇教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。5說課程評(píng)價(jià)（15

3、分）學(xué)生學(xué)習(xí)效果考核方法及其選擇依據(jù)，教學(xué)效果的評(píng)價(jià)方式、考核方法。6說改革思想（10分）闡明課程改革思路，說明改革措施及取得的實(shí)踐效果。7整體印象（10分）語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，儀態(tài)自然、大方。PPT（板書）布局合理、美觀、科學(xué)。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，教學(xué)基本技能好?？偡终f明說明：評(píng)審指標(biāo)體系中列出A、B、C、D四個(gè)等級(jí)分別得總分的0.90～1.00、0.75～0.89、0.60～0.74、0.60。得分總分均用分?jǐn)?shù)表示。專家（簽名）：年