設(shè)備配置及技術(shù)規(guī)格表

1、1某單位多媒體網(wǎng)控教室、計算機(jī)教室項(xiàng)目技術(shù)參數(shù)公某單位多媒體網(wǎng)控教室、計算機(jī)教室項(xiàng)目技術(shù)參數(shù)公示各潛在供應(yīng)商：河南省科教儀器設(shè)備招標(biāo)有限公司受委托對某單位多媒體網(wǎng)控教室、計算機(jī)教室項(xiàng)目進(jìn)行招標(biāo)采購，現(xiàn)將本項(xiàng)目的技術(shù)參數(shù)及要求上網(wǎng)公示，請各潛在供應(yīng)商對是否針對某一品牌、是否有明顯的排他性等內(nèi)容提出有關(guān)意見。所有意見應(yīng)于2013年8月9日17：30（北京時間）前以書面形式（注明聯(lián)系人、聯(lián)系電話并加蓋單位公章）遞交至河南省科教儀器設(shè)備招標(biāo)有限

2、公司，逾期不予受理。聯(lián)系人：馮先生聯(lián)系電話：0371–66396893河南省科教儀器設(shè)備招標(biāo)有限公司2013年8月6日技術(shù)參數(shù)及要求如下：技術(shù)參數(shù)及要求如下：項(xiàng)目整體需求概況項(xiàng)目整體需求概況（一）（一）、項(xiàng)目概述、項(xiàng)目概述隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了一個高速發(fā)展的信息時代；以計算機(jī)技術(shù)為核心的多媒體以及通信技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域；多媒體電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等已在全國各地悄然興起；各式各樣的先進(jìn)設(shè)備操作越來越復(fù)雜，使用戶在使用時感

3、到相當(dāng)不便；多媒體中央控制系統(tǒng)利用計算機(jī)及微電腦技術(shù)對多媒體電教室、會議室中的各種設(shè)備進(jìn)行集中控制、管理，以簡單明了的按鍵方式提供給用戶使用，將復(fù)雜的控制轉(zhuǎn)化為簡單的按鍵操作，真正實(shí)現(xiàn)“所見即所3白板上，然后利用投影互動技術(shù)，進(jìn)行投影互動教學(xué)，整個教學(xué)過程清晰可見（四）（四）、系統(tǒng)設(shè)計大綱、系統(tǒng)設(shè)計大綱1、系統(tǒng)設(shè)計思路、系統(tǒng)設(shè)計思路1）、系統(tǒng)具備簡單易用和個性化需求。由于每個老師對計算機(jī)的掌握程度不同，老師需要多媒體電子教室簡單易用，一

4、看就會，能夠很快的進(jìn)行信息化教學(xué)。而對計算機(jī)掌握程度較高的老師，則需要根據(jù)對計算機(jī)和信息化的理解，進(jìn)行個性化教學(xué)。2）、系統(tǒng)具備實(shí)用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段，其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣，是否有豐富實(shí)用的教學(xué)功能，真正幫助老師進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。3）、系統(tǒng)具備教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認(rèn)真聽講，做與課堂無關(guān)的事，比如玩游戲，或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令

5、老師頭疼的問題；而為保障教學(xué)的順利進(jìn)行，也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。2、系統(tǒng)設(shè)計原則、系統(tǒng)設(shè)計原則為最終使用戶滿意，多媒體系統(tǒng)應(yīng)遵循如下設(shè)計原則：1）實(shí)用性系統(tǒng)能滿足各種現(xiàn)實(shí)和潛在的需求，且達(dá)到滿意的效果。2）可靠性系統(tǒng)能提供長時間的連續(xù)運(yùn)行，且穩(wěn)定可靠。3）先進(jìn)性系統(tǒng)的功能和性能達(dá)到音視頻系統(tǒng)的先進(jìn)水平。4）持續(xù)性選用的高質(zhì)量音頻和投影機(jī)，保證系統(tǒng)的音視頻效果長久不變。5）經(jīng)濟(jì)性在滿足需求的情況下，使系統(tǒng)建設(shè)和使用投入的成本盡