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文檔簡介
1、1江寧區(qū)教學類“優(yōu)秀青年教師”考核辦法江寧區(qū)教學類“優(yōu)秀青年教師”考核辦法為切實加強教師隊伍建設,激勵我區(qū)“優(yōu)秀青年教師”在教學、教研等方面更好地發(fā)揮模范帶頭作用,促進教師隊伍的整體優(yōu)化與提升,特制定本考核辦法。一、考核方法一、考核方法1實行定性考核與定量考核相結合;2過程性考核與年度考核相結合;3學??己撕蛥^(qū)業(yè)務主管部門考核相結合。二、考核程序二、考核程序1成立領導小組。學校成立考核領導小組,成員由學校領導及教師代表組成,原則上不少于
2、七人,負責具體考核工作。2自我總結。各類教學優(yōu)秀教師對照“考核內容及量化指標”(見第四條)對一年的工作進行書面總結,認真填寫“江寧區(qū)優(yōu)秀青年教師年度考核表”。3材料展示。學校將《江寧區(qū)教學類“優(yōu)秀青年教師”考核辦法(試行)》公示;學校審核本人填寫的“年度考核表”并在學校公示欄進行展示,展示時間為一周。4學校初評。學校考核領導小組結合各類教學優(yōu)秀教師在學校發(fā)揮的作用,根據(jù)“考核內容及量化指標”,對其進行考核,認真登記匯總,于2019年1月
3、10日前將匯總表電子稿發(fā)送至教研室(郵箱:jnjys@)。同時將本?!皟?yōu)秀青年教師”考核表分學科送交教研室503室王莉老師處。5復核認定。區(qū)教研室集中組織考核復核認定。三、考核內容及量化指標三、考核內容及量化指標1.1.師德表現(xiàn)(師德表現(xiàn)(1010分)分)堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠于人民教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。(10分)3位居校內前列(說明:五軌以內,取第一;十軌以內,取前二;十五軌以內
4、,取前三;十五軌以上,取前四),得40分。學科成績高于校均,得35分;低于校均、高于區(qū)均,得30分;低于校均(10分以內)和區(qū)均,得20分;低于校均(10分以上)和區(qū)均,不得分。需提供相關數(shù)據(jù)證明材料。②因服從單位工作安排,接手薄弱班級,每學年在校、區(qū)、市等主管部門組織的學情調研測試中所任教學科與上學年相比,成績和名次基本保持得30分;名次前進一位或成績提高超2分,得35分;名次前進兩位及以上或成績提高超5分,得40分。名次和綜合分均明
5、顯后退,得25分。此項與上述第①項不兼得。需提供相關數(shù)據(jù)證明材料。③輔導學生參加區(qū)級以上教育主管部門組織的學科類競賽獲獎,一人次得1分,得滿5分為止。此項與上述第①或②項得分合計不超過40分。需提供相關證明材料。④被評為“教學先進個人”:市級以上,5分;區(qū)級,4分;校級,3分。此項與上述第③項不兼得,與上述第①或②項得分合計不超過40分。需提供相關證明材料。⑵任教本學科、非考試科目①輔導學生參加教育主管部門組織的學科類比賽獲得區(qū)級以上集
6、體獎項,得35分。需提供相關活動記錄與證明材料。②學科若未組織學生集體項目區(qū)級以上比賽的,每學期需至少提供兩次能體現(xiàn)本人組織、參加本學科校內相關活動的材料,佐證教學業(yè)績,得35分。此項與上述第①項不兼得。③輔導學生參加教育主管部門組織的學科類比賽獲得區(qū)級以上個人獎項,每人次得1分,得滿5分為止。此項與上述第①或②項得分合計不超過40分。需提供相關證明材料。④被評為“教學先進個人”:市級以上,5分;區(qū)級,4分;校級,3分。此項與上述第③項
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