學(xué)報(bào)編輯部述職報(bào)告_第1頁
已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)報(bào)編輯部述職報(bào)告章建生1學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。今年3月份以來，學(xué)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨委的部署，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)：第一階段，認(rèn)真讀書作筆記，從思想理論上加深了對中國特色社會(huì)主義理論新成果的認(rèn)識(shí)理解；第二階段，聯(lián)系學(xué)報(bào)工作實(shí)際，查擺分析出影響發(fā)展的主要問題：學(xué)報(bào)沒有國家正式刊號(hào)（歷史原因：合并建院前三校都沒學(xué)報(bào)）；第三階段，針對影響學(xué)報(bào)發(fā)展的主要問題，撰寫了《積極穩(wěn)妥扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展?fàn)幦】?hào)》的專題調(diào)研報(bào)告，對破解學(xué)報(bào)發(fā)展難題

2、提出明確的思路和對策。2申請國家正式刊號(hào)工作進(jìn)展。今年1月份開始，學(xué)報(bào)申請國家正式刊號(hào)工作成為我部頭等重要的大事。撰寫完成了申刊材料，經(jīng)省學(xué)報(bào)研究會(huì)、兄弟院校學(xué)報(bào)、省教育廳、省新聞出版局專家審讀、修改，幾上幾下，反復(fù)論證，形成上報(bào)材料；積極公關(guān)，爭取省教育廳、省新聞出版局的支持，申刊材料于5月份上報(bào)新聞出版總署受理中心；按新聞出版總署受理中心補(bǔ)充材料復(fù)函，及時(shí)地補(bǔ)齊材料上報(bào)；7月6日，新聞出版總署行政審批受理中心正式致函省新聞出版局，決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論