語文參考答案

1、語文參考答案語文參考答案1答案：B據(jù)原文知中亞人的貿(mào)易在張騫出使西域之前，而德國(guó)地理學(xué)家李?；舴颐摹敖z綢之路”（即“這條路”）是指西漢使團(tuán)鑿開亞、歐、非三大洲的通道。2答案：D張冠李戴。我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展需要兼顧地區(qū)平衡，并著力開拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。3答案：C以偏概全?！皣?guó)際戰(zhàn)略基礎(chǔ)”還包括“兩大經(jīng)濟(jì)引擎通聯(lián)的需求”。4B張雨稱其古樂府出入少陵、二李間，有曠世金石聲。宋濂稱其論撰，如睹商敦、周彝，云雷成文，而寒芒橫逸。詩(shī)震蕩陵厲，鬼設(shè)神施

2、，尤號(hào)名家云5.C科舉考試由禮部負(fù)責(zé)6C（少年在樓上讀書與性格無因果關(guān)系；“不調(diào)”指與人合不來。以至于十年不能與有矛盾的人和好。）7.(1)（楊維楨）詳細(xì)復(fù)信給張士誠(chéng)，反復(fù)講述順應(yīng)時(shí)勢(shì)、違背時(shí)勢(shì)，成功和失敗的理論，張士誠(chéng)沒有采用。（“復(fù)”“反覆”“告”“用”各占1分，句順1分）(2)因維楨是前朝有聲望的文學(xué)之士，（太祖）派遣翰林詹同帶著禮物去登門聘請(qǐng)。（5分）（“以”“老文學(xué)”“幣”“詣”各占1分，句順1分）8.嗟為嗟嘆之意，一嘆惜別離

3、，因同知己離別而惆悵；二為故人被貶、宦海沉浮而感傷；三是抒發(fā)因病不能親自送別友人的遺憾之情。四是在憤懣不平友人遭遇中寄托撫慰與希望。（答出一種情感給2分，兩種情感給四分，三種情感給5分）9.宋詩(shī)用典抒情（1分），借用孫楚和屈原的典故表達(dá)友人才學(xué)高超卻仕途坎坷，寄托詩(shī)人對(duì)友人的同情和惋惜。（2分）陳詩(shī)借景抒情（1分），高高的樹蔭遮掩了西向低沉的明月，滔滔江河淹沒在破曉的曙光中，表現(xiàn)時(shí)間催人離別和面對(duì)離別的不舍之情。（2分）10補(bǔ)寫出下列句

4、子中的空缺部分。(10分)（1）蓮之愛，同予者何人（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（3）出淤泥而不染，濯清漣而不妖視野宏闊，問題意識(shí)敏銳，資料功夫扎實(shí)，求知欲強(qiáng)，在史學(xué)界成就斐然；至真至性，對(duì)人對(duì)事一片誠(chéng)懇。(6分)(3)解析：答題時(shí)可以關(guān)注文中的相關(guān)內(nèi)容，關(guān)注文段中概括性的句子。通過篩選可知“興趣”“基礎(chǔ)”“宏闊的學(xué)術(shù)視野，敏銳的問題意識(shí)，扎實(shí)的資料功夫”“自學(xué)選修，永無止境”等為重要信息，對(duì)它們進(jìn)行歸納整合即可得出答案。答案：答案：

5、①自幼對(duì)史學(xué)產(chǎn)生一定的興趣，有相應(yīng)的知識(shí)基礎(chǔ)；②有良好的研究習(xí)慣，視野廣闊，善于發(fā)現(xiàn)問題，踏實(shí)治學(xué)；③勤于鉆研，學(xué)無止境。(6分)(4)解析：談傳主的成功給自己帶來的啟示，選擇角度提煉觀點(diǎn)很重要?？忌鞔饡r(shí)要注意選擇自己最有感觸的角度，提煉觀點(diǎn)時(shí)，要注意觀察文中所能提供的信息是否充分，對(duì)缺乏有力佐證的觀點(diǎn)最好進(jìn)行調(diào)整。作答時(shí)，要注意先列觀點(diǎn)，后列佐證，最后聯(lián)系自身進(jìn)行闡發(fā)。答案：答案：要有踏實(shí)誠(chéng)懇的求學(xué)精神。何炳棣為了在關(guān)于中國(guó)農(nóng)業(yè)起源

6、的辯論中讓己見更有學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，專門向美國(guó)地質(zhì)學(xué)權(quán)威請(qǐng)教；在何炳棣那里，從沒有什么學(xué)科壁壘，需要什么就補(bǔ)什么。他遍檢北美各大圖書館近四千種方志。正是由于在學(xué)術(shù)上的踏實(shí)誠(chéng)懇，何炳棣才無畏那些跨學(xué)科的難題，在學(xué)術(shù)問題上廓清迷霧，取得佳績(jī)。我們?cè)趯W(xué)業(yè)上也應(yīng)培養(yǎng)踏實(shí)誠(chéng)懇的求學(xué)精神，如此才能彌補(bǔ)不足，不斷進(jìn)步。(如，從不斷擴(kuò)展自己的視野，要學(xué)會(huì)發(fā)展自己的興趣等角度作答，言之成理亦可)(8分)13，D（置之不理：置：放。放在一邊；不予理睬。形容對(duì)某人某

7、事十分冷淡。漠然置之：漠然：冷淡的樣子；置：放；擱置。毫不關(guān)心地把事情擱到一邊；形容對(duì)人或事態(tài)度冷淡；不關(guān)心；不理不睬。置若罔聞：置：放，擺；若：好象罔:沒有。放在一邊，好象沒有聽見似的。指不予理睬。答題時(shí)注意三個(gè)句子中的“協(xié)議書”“問題”“反映”，①②句均不能用“置若罔聞”。）14A（B在“讀作者的人格”前加謂語動(dòng)詞“是”。C語序不當(dāng)，將“往往”放到“都有共同的祖先”前面。D將“文章句子的表達(dá)”放到“不但”的后面。）15、A②④敘述中