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文檔簡介
1、第一課舞蹈基本理論第一課時(shí)教學(xué)目的:通過本節(jié)課讓同學(xué)們知道什么是舞蹈和舞蹈的類別教學(xué)重難點(diǎn):舞蹈的定義與舞蹈的種類教學(xué)過程:一、舞蹈的定義舞蹈是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈是一種以經(jīng)過提煉、組織、韻律化了的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,在一定的時(shí)間和空間內(nèi)運(yùn)用人體動(dòng)作的姿態(tài)、表情和動(dòng)作流程等構(gòu)成畫面,創(chuàng)造形象,從而表達(dá)某種思想情感的藝術(shù)。二、舞蹈的特性(一)形體表現(xiàn)性:就是舞蹈用形體語言來傳情達(dá)意的特征。(二)直觀動(dòng)態(tài)性:就
2、是舞蹈的一切創(chuàng)意都要通過觀眾現(xiàn)實(shí)直觀感受到的舞蹈動(dòng)作來被感知。(三)綜合展演性:包含舞蹈音樂、舞蹈燈光和舞蹈布景。三、舞蹈的分類根據(jù)舞蹈不同的風(fēng)格特點(diǎn)來劃分(一)古典舞:1.中國古典舞2.芭蕾(Ballet)(二)民間舞:1.以反映該民族風(fēng)土人情為主的民間舞2.借用某民族的舞蹈元素,表述特定藝術(shù)構(gòu)思的民間舞(三)現(xiàn)代舞:反對古典芭蕾因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的傾向,主張擺脫古芭蕾過于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞
3、蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代生活。(包含1.美國流派2.德國流派.)四、根據(jù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)來劃分(一)獨(dú)舞(二)雙人舞第二課勾繃腳練習(xí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo):通過組合訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握“雙勾腳”、“雙繃腳”、“屈膝勾腳外旋”、“繃腳內(nèi)旋”“交替勾繃腳”等的做法及名稱。2技能目標(biāo):通過舞蹈基礎(chǔ)性訓(xùn)練組合讓學(xué)生能夠較好的做到上身直立、勾繃腳組合動(dòng)作規(guī)范。3情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生腳部靈活性及協(xié)調(diào)能力,舞蹈時(shí)初步具有樂
4、感。教學(xué)重難點(diǎn):1舞蹈基礎(chǔ)性訓(xùn)練的規(guī)范性。2勾繃腳和身體的配合教學(xué)方法:說教法、模仿法教學(xué)過程:一、整隊(duì)集合,教師清點(diǎn)人數(shù),師生問好二、準(zhǔn)備部分軟開度練習(xí)1全身放松組合練習(xí)(要求:動(dòng)作最大限度的伸展)2壓肩練習(xí)(要求:膝蓋直立,后背平直拉伸,雙手與肩同寬,肩部放松)3腰的練習(xí)(要求:動(dòng)作連貫,呼吸勻稱,頂腰時(shí)要一節(jié)一節(jié)往上走,頂?shù)阶畲笙薅龋赃_(dá)到腰的訓(xùn)練)4壓腿練習(xí)(要求:雙腿伸直,挺腰,收跨,壓腿時(shí)做到從大腿根斷開,用腹部貼大腿)5壓
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