2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第一單元第一單元教學(xué)目標(biāo):1.能學(xué)會(huì)用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。2.了解《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的來(lái)歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。3.能認(rèn)真聽(tīng)賞歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏(如:三連音、附點(diǎn))和力度變化(漸強(qiáng)、強(qiáng)音記號(hào))。教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)賞歌曲——《我的祖國(guó)》1.導(dǎo)入新課師:在你的印象中,祖國(guó)是一幅怎樣

2、的畫面?(學(xué)生談祖國(guó)留給自己的印象。課件輕聲播放《我的祖國(guó)》音樂(lè)。)師:有一位歌唱家,用自己平實(shí)的語(yǔ)言、甜美的歌聲描繪祖國(guó),就像在唱自己的媽媽一樣。她就是著名的歌唱家郭蘭英老師,請(qǐng)聽(tīng)她的演唱的電影《上甘嶺》中的插曲《我的祖國(guó)》。2.聆聽(tīng)《我的祖國(guó)》師:人們過(guò)著什么樣的生活?(學(xué)生自由發(fā)言。課件配樂(lè)。)3.介紹歌曲相關(guān)知識(shí)(1)首唱者——郭蘭英師:歌唱家郭蘭英1930年出生在山西平遙的一個(gè)叫“香樂(lè)”的小村子里。她的嗓音甜美,音域?qū)掗?,吐?/p>

3、清晰,具有濃郁的中國(guó)民族特色?!段业淖鎳?guó)》是她為電影《上甘嶺》演唱的插曲。(2)歌曲創(chuàng)作的背景師:電影講述1952年秋,為了奪取抗美援朝的最后勝利,志愿軍某部八連忍饑挨餓,堅(jiān)守上甘嶺二十四天,終于迎來(lái)大反攻的全面勝利。上甘嶺戰(zhàn)役非常慘烈,在僅4平方公里的陣地上,敵軍先后投入6萬(wàn)人的兵力,向上甘嶺發(fā)射了190萬(wàn)發(fā)炮彈和5000枚艦載炮彈,最多的一天達(dá)30萬(wàn)發(fā)。英雄的志愿軍戰(zhàn)士拋灑熱血、犧牲生命,幫助朝鮮人民打退了擁有世界上最強(qiáng)大火力的以美

4、國(guó)為首的侵略者。換來(lái)了祖國(guó)的安全和朝鮮人民的自由、獨(dú)立。(學(xué)生了解電影創(chuàng)作背景。)4.跟唱《我的祖國(guó)》老師播放《我的祖國(guó)》音樂(lè)。(學(xué)生跟唱《我的祖國(guó)》,再次感受歌曲的意境和情感。)二、學(xué)習(xí)《國(guó)歌》歌詞。1.觀看記錄“日本暴行”的圖片資料師:這是一幅平靜恬美的生活畫面,可就在這時(shí)一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生在中國(guó)美麗富饒的土地上。請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起回到1931年。(學(xué)生觀看記錄“日本暴行”的圖片資料。)2.跟唱《紅旗飄飄》師:2008年的世界體育盛會(huì)——

5、奧運(yùn)會(huì)即將在中國(guó)舉行,我國(guó)的體育健兒們迎接的是世界、迎戰(zhàn)的是極限,為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)斗,是他們不來(lái)的信念。讓我們唱上一首《紅旗飄飄》為他們的勇敢加油喝彩吧?。ㄕn件播放《紅旗飄飄》,學(xué)生跟唱)3.演唱《國(guó)歌》師:同學(xué)們,身為中國(guó)人,我們感到自豪。唱好國(guó)歌是我們每一位中國(guó)人應(yīng)該做的。讓我們熱愛(ài)祖國(guó)從身邊的小事做起,從愛(ài)唱國(guó)歌做起。(學(xué)生起立演唱《國(guó)歌》)第二單元第二單元教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)饒口令二部歌曲《老鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》。2、通過(guò)學(xué)唱歌曲,感受到奉

6、獻(xiàn)愛(ài)心的美好、甜蜜。3、主動(dòng)積極地參與二部音樂(lè)演唱,從中享有集體合作音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)《老鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》這首二部歌曲。難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。課時(shí)安排:一課時(shí)課前準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、flash制作的動(dòng)畫課件一套教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入師:同學(xué)們好,今天我們來(lái)上一堂很有特色的音樂(lè)課。很久很久以前,在一個(gè)森林里,居住著許多只漂亮的鳥(niǎo)兒,因?yàn)轼B(niǎo)兒的數(shù)量很多,漸漸地這里就成為了鳥(niǎo)兒們的王國(guó),他們每天在一起快樂(lè)的舞蹈、愉快的

7、歌唱。你們看:(課件一出示:)(說(shuō)明:聲音是多么美妙動(dòng)聽(tīng),動(dòng)作是如此協(xié)調(diào),畫面是多么精彩美觀,這一幕幕深深的吸引著學(xué)生,引起學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣)二、歌曲學(xué)習(xí)1、旋律學(xué)習(xí)師:小鳥(niǎo)是怎么叫的?(啾啾,啾啾啾)好,下面我們玩?zhèn)€游戲,老師彈琴,你們模仿小鳥(niǎo)的叫聲來(lái)演唱師:剛才我們聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的音樂(lè)象聲樂(lè)的哪種演唱形式呢?(合唱)原來(lái)我們接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的二部歌曲,可是聽(tīng)小鳥(niǎo)演唱的二部還是第一次聽(tīng)到哦,好,下面我們來(lái)接觸一下,學(xué)唱一首二部歌曲《老鳥(niǎo),

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