畢業(yè)設(shè)計通知 - 機(jī)械工程學(xué)院

1、2013級各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計安排級各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計安排以下班級2015年7月畢業(yè)，請按要求完成畢業(yè)設(shè)計。一、參加年級與安排一、參加年級與安排年級年級層次層次專業(yè)專業(yè)形式形式交稿審查時間交稿審查時間答辯時間答辯時間13級本科機(jī)械設(shè)計制造及其自動化函授、業(yè)余5月31日6月7日13級本科過程裝備與控制函授5月31日6月7日13級本科熱能與動力工程函授5月31日6月7日13級專科機(jī)電一體化業(yè)余、函授5月31日6月7日13級?？茩C(jī)械設(shè)計與制造函授5月3

2、1日6月7日13級?？茢?shù)控技術(shù)函授5月31日6月7日13級?？茻崮軇恿υO(shè)備與應(yīng)用業(yè)余、函授5月31日6月7日13級專科應(yīng)用電子函授5月31日6月7日二、說明二、說明：1、交稿審查：A4單面打印稿簡裝（含圖紙），?？粕坏蒙儆?5頁，本科生不得少于20頁。2、審查地點(diǎn):成教辦公室。主要審查格式及內(nèi)容，不合格者不允許答辯。3、答辯地點(diǎn)審查時告知，專科生帶論文1本參加。本科生除帶1本論文外，還需帶做好的PPT。三、參考設(shè)計題目（任選）三、參考

3、設(shè)計題目（任選）1、機(jī)電一體化、機(jī)制（專）機(jī)電一體化、機(jī)制（專）、機(jī)制（本）、機(jī)制（本）一）一）參考題目參考題目（1）組合機(jī)床設(shè)計（2）組合夾具設(shè)計（3）液壓機(jī)設(shè)計（4）飛鋸設(shè)計（5）挖掘機(jī)設(shè)計（6）播種機(jī)設(shè)計（7）開卷機(jī)設(shè)計（8）天車設(shè)計（9）秸桿粉碎機(jī)設(shè)計（10）箱體類零件機(jī)械加工工藝及其夾具設(shè)計（可針對不同類型的箱體）（11）其它典型零件（主軸、曲軸、轉(zhuǎn)子等）機(jī)械加工工藝及夾具設(shè)計二）可以自己設(shè)定設(shè)計題目（與專業(yè)相近）二）可以自己

4、設(shè)定設(shè)計題目（與專業(yè)相近）2、熱能（本）熱能（本）、熱能（專）、熱能（專）一）參考題目一）參考題目（1）換熱量為40kW換熱器設(shè)計（2）年產(chǎn)13萬噸尿素余熱回收系統(tǒng)中半水煤氣冷卻器設(shè)計（3）3200m2學(xué)校綜合辦公樓空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計（4）10000m2辦公樓空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計（5）太陽能熱利用技術(shù)在我國建筑節(jié)能中的應(yīng)用研究（6）強(qiáng)化傳熱新技術(shù)及其應(yīng)用研究二）可以自己設(shè)定設(shè)計題目（與專業(yè)相近）二）可以自己設(shè)定設(shè)計題目（與專業(yè)相近）3、過裝（本）、過

5、裝（本）（1）管殼式換熱器強(qiáng)化傳熱技術(shù)及其應(yīng)用（2）管殼式換熱器制造與安裝技術(shù)研究（3）換熱面積為100平方米換熱器設(shè)計(4)換熱量為40kW換熱器設(shè)計(5)年產(chǎn)13萬噸尿素余熱回收系統(tǒng)中半水煤氣冷卻器設(shè)計(6)2萬噸合成氨變換系統(tǒng)——第二熱交換器設(shè)計4、數(shù)控技術(shù)技術(shù)（專）、數(shù)控技術(shù)技術(shù)（專）自己設(shè)定設(shè)計題目（與專業(yè)相近）2、頁邊距：上3.0cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；頁眉：2.0cm，頁腳：2.0cm左側(cè)裝訂。3、

6、字體：正文全部宋體、小四；4、行距：1.251.5倍；5、頁碼：居中、小五、底部。二、封面格式：1、封皮：河北科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院(一號、楷體GB2312、居中)畢業(yè)設(shè)計(論文)(初號、黑體、居中)院站、專業(yè)、學(xué)生、指導(dǎo)教師、評閱教師、完成日期(小三、宋體)2、內(nèi)封：畢業(yè)設(shè)計(論文)題目名稱(四號、宋體)題目(二號、黑體、居中)總計畢業(yè)設(shè)計(論文)頁(五號、宋體)表格表(五號、宋體)插圖幅(五號、宋體)三、摘要中文摘要：標(biāo)題“摘要”(三