漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
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文檔簡介

1、漢語言文學(xué)(師范)(三下實習(xí)班)漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三下實習(xí)班)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),熟悉漢語及中國文學(xué)的基礎(chǔ)知識,具有較強的審美能力和中文表達能力,具備一定的研究能力,具有良好的中小學(xué)語文教育能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的一專多能的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格(一)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)(一)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)1.具有正確的文藝觀點、語

2、言文字觀點和堅實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識,并具有處理古今語言文字材料的能力、解讀分析古今文學(xué)作品的能力和設(shè)計實施語文教學(xué)的能力。2.了解漢語言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展,能通過學(xué)習(xí),不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的新成果,根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要,拓寬專業(yè)知識。3.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史,重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,能掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法。4.熟悉教育法規(guī),掌握教育學(xué)、心理學(xué)和漢語言文學(xué)教學(xué)的基本理論

3、,具有運用現(xiàn)代教育技術(shù)和新媒體技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。5.有良好的聽、說、讀、寫的能力。6.具有高尚的教師職業(yè)道德,樹立正確的世界觀和人生觀;樂于獻身教育事業(yè),具有敬業(yè)愛崗、愛生樂教、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),具有健康體魄和良好的心理素質(zhì)。(二)培養(yǎng)規(guī)格實現(xiàn)矩陣(二)培養(yǎng)規(guī)格實現(xiàn)矩陣一級一級目標目標二級目標二級目標三級目標三級目標實現(xiàn)方式實現(xiàn)方式知識結(jié)構(gòu)漢語言文學(xué)專業(yè)知識漢語言文學(xué)專業(yè)的基本知識修習(xí)現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文

4、學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、寫作等專業(yè)基礎(chǔ)課程。漢語言文學(xué)(師范)(三下實習(xí)班)一級一級目標目標二級目標二級目標三級目標三級目標實現(xiàn)方式實現(xiàn)方式具有良好的中小學(xué)語文教育能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和新媒體技術(shù),能組織、實施各項語文教學(xué)活動。1.修習(xí)語文教育系列課程,如微格教學(xué)(含片段教學(xué))、語文課程與教學(xué)實踐、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、語文教材文本解讀、語文教學(xué)設(shè)計與案例分析、第二課堂活動設(shè)計與組織、中小學(xué)語文朗讀、中學(xué)語文現(xiàn)代

5、文精讀、班主任與班級管理等。2.參加教育見習(xí)。3.參加教育實習(xí)。研究能力了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史,掌握資料收集、文獻普查、社會調(diào)查、學(xué)術(shù)論文寫作等基本方法,具備一定的研究能力。1.修習(xí)專業(yè)素質(zhì)進階課程,在教師指導(dǎo)下完成課程論文,學(xué)習(xí)并掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法。這類課程包括唐詩藝術(shù)研究、《儒林外史》研究、蘇軾研究、現(xiàn)代女性文學(xué)研究、臺港文學(xué)研究、東方文學(xué)研究、魯迅雜文研究、林語堂與閩南文化研究、社會語言學(xué)、漢語詞匯學(xué)、話語運用研究

6、、語言學(xué)史、漢字文化學(xué)等。2.聽取各類學(xué)術(shù)報告,參與各種學(xué)術(shù)研討活動。3.在學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文、調(diào)研報告等。創(chuàng)新能力具有獨立思考、勇于開拓、發(fā)展自我的能力;具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,善于將新知識引入語文教學(xué)實踐,勇于開創(chuàng)教改新局面。1.通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。2.參加各級各類大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽。3.參加專家工作坊,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。素質(zhì)結(jié)構(gòu)思想道德素質(zhì)素養(yǎng)具有崇高的個人品格,強烈的社會責(zé)任感;具有

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