3.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型（1）

1、、1設(shè)計者審核教師編號課題3.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型第1課時農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課型新授課知識目標(biāo)1、了解農(nóng)業(yè)的概念2、掌握影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素實施目標(biāo)實施目標(biāo)&子目標(biāo)子目標(biāo)T方法＆策略方法＆策略改進＆反思改進＆反思一、區(qū)位的概念一、區(qū)位的概念2（2）2（4）[新課引入新課引入]猜圖片中的農(nóng)業(yè)類型與分布，引入新課《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型》(K1(K1—K2)K2)教師介紹“區(qū)位”的含義：一方面指該事物所在的位置；另一方面指該事物與其它事

2、物之間的空間聯(lián)系。(K3)(K3)二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素2.1自然因素2.2農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟因素2.3農(nóng)業(yè)社會經(jīng)濟因素10（14）10（24）10（34）6（40）案例探究：案例探究：教師展示4個案例(K4(K4—K7)K7)，引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)出農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然因素小結(jié)：小結(jié)：學(xué)生完成前測1的表格鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：完成教材P60活動自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，自主完成前測2的表格，同桌互批，老師抽查核對答案(K8)(K8)。小結(jié)

3、練習(xí)：小結(jié)練習(xí)：完成教材P61活動合作探究：合作探究：教師展示3個情境問題(K9(K9—K11)K11)，引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)出農(nóng)業(yè)區(qū)位的社會經(jīng)濟因素小結(jié)：小結(jié)：學(xué)生完成前測3的表格鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：完成課本P62的“活動”，討論展現(xiàn)。本堂小結(jié)：本堂小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)習(xí)自行總結(jié)，完善筆記中測練習(xí)板書設(shè)計1、區(qū)位的概念區(qū)位的概念二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素1、自然因素光照：光照、熱量、土地、水分2、技術(shù)經(jīng)濟因素：勞動力、技術(shù)裝備、專業(yè)化、生