素描教案

1、素描素描課教案課教案第一次課第一次課一、教學分析一、教學分析課題名稱課題名稱結構素描教學時間教學時間共8學時課程類型課程類型實習課新知識教學對象教學對象平面1103、1104教學分析教學分析★定位與作用定位與作用本次課為結構素描靜物寫生的第一次課，其導向作用不容忽視。本次課從啤酒瓶的形體結構構成分析入手，引領學生去對物體的結構進行分析和整合，以案例的形式幫助學生明確學習任務，提高他們對物體的結構進行簡單解剖的能力?！锝虒W目的教學目的通過

2、對啤酒瓶的結構進行分解、分析學習，既清晰明了地使學生初步認識了結構的概念，明確了本門課程的學習、研究目標，又初步展開了結構素描的面紗，為后續(xù)課程的開展奠定堅實的基礎。★學習狀態(tài)學習狀態(tài)11平面學生對于素描畫有基礎相關知識，理解能力、自主學習能力，在此基礎上，逐步培養(yǎng)他們的結構分析、形體歸納的能力。北京化工大學北方學院素描教案35分鐘3分鐘10分鐘做好上課準備工作，組織好學生就位，下發(fā)學習材料，環(huán)視學生，注意學生精神狀態(tài)，組織教學。一、課

3、程導入，學習準備一、課程導入，學習準備（一）明確本課學習任務（一）明確本課學習任務學習目標：學習目標：引出畫靜物時要具備剖析結構的能力（二）初步認識結構（二）初步認識結構1、問題引導：、問題引導：1)什么是結構？大家如何理解結構？2)用一張紙能否做出一個酒瓶？2、學生思考、交流、學生思考、交流1）學生研究酒瓶的制作方案，并進行小組內的交流。2）教師組織學生進行小組間的交流。教師進行課程導入學生結合做好必要的記錄，明確課程學習目標及學習方