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文檔簡介
1、當前,隨著高校就業(yè)制度、就業(yè)政策的轉變以及高校的擴招,大學生就業(yè)面臨著嚴峻的形勢。一項調查顯示,大學生普遍關注就業(yè)問題,目前,如何更好的解決大學生的就業(yè)問題早已不僅僅是一個學校和人事部門的事,它是涉及到國家、社會、學校、家庭等方面的一個綜合性、復雜性系統(tǒng)工程。但是對于在校期間的大學生應該怎樣做好就業(yè)準備,約50%的學生沒有明確的目標。大學生普遍缺乏對自己未來的職業(yè)發(fā)展進行認真的規(guī)劃,并且絕大部分學生沒有接受過系統(tǒng)的就業(yè)指導。雖然大學畢業(yè)
2、后走向社會后主要是自主擇業(yè),其與用人單位之間是一個雙向選擇的過程,但實際上學校在畢業(yè)生就業(yè)問題上有著不可推卸的責任,比如怎樣使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、就業(yè)觀,如何培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、法制、誠信品質、敬業(yè)精神、責任意識、遵紀守法意識等等,都離不開思想政治教育的引導作用,因此,在高校大學生就業(yè)指導中進行思想政治教育顯得尤為必要。當前我國大學生就業(yè)指導與思想政治教育呈現(xiàn)出明顯的脫節(jié)現(xiàn)象,甚至把二者對立起來,出現(xiàn)“代替論”和“兩張
3、皮”現(xiàn)象,教育內容缺乏針對性,教育方法單一,簡單的認為就業(yè)指導工作就是為臨近畢業(yè)的大學生提供就業(yè)的相關信息和雙向選擇的交流平臺。當然也有學校開設就業(yè)指導課程幫助學生進行較好的自我定位,端正就業(yè)、擇業(yè)態(tài)度,提高學生的擇業(yè)方法和技巧,以提高有效就業(yè)率。這樣的就業(yè)指導在一定程度上可以提高大學畢業(yè)生的初次就業(yè)率,但卻不利于應屆畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性和職業(yè)的長期發(fā)展。所以說,要使當前大學生走出就業(yè)困境,不是僅僅靠畢業(yè)前臨陣抱佛腳進行幾次講座、培訓、指
4、導就能夠解決的。而要從學生大學一年級的時候就開始,針對其自身特定的生理發(fā)展階段,進行系列的有針對性的就業(yè)指導,將就業(yè)指導貫穿于整個大學教育過程中,尤其是大專院校更應如此。另外,要不斷加強就業(yè)指導中思想政治教育隊伍建設,不斷加強理論與實踐的探索,切實提高思想政治教育者的素質。近年來,不少學校的思想政治教育工作在大學生就業(yè)指導中發(fā)揮了其功能,工作做得比較到位,取得了不錯的成效,贏得了較高聲譽。但是不得不承認,還有太多的高校,在二者的結合方面
5、做得還不夠,大學生思想政治教育工作在就業(yè)指導中的核心作用還沒有得到充分發(fā)揮,因此,需要我們高校思想政治教育工作者與時代同步伐,把思想政治教育融入就業(yè)指導中,大膽探索、研究解決當代大學生就業(yè)指導中思想政治教育面臨的新情況、新問題,以增強思想政治教育對就業(yè)指導的積極影響。思想政治教育在大學生就業(yè)指導中有著至關重要的地位與作用,而要有效地開展思想政治教育,有必要對大學生就業(yè)指導中的思想政治教育工作進行較系統(tǒng)的歸納和總結。本文從大學生就業(yè)指導中
6、思想政治教育的重要性出發(fā),分析了當前大學生就業(yè)指導中思想政治教育存在的問題,闡述了加強大學生就業(yè)指導中思想政治教育的對策。正文共分三部分:
第一部分:大學生就業(yè)指導中思想政治教育的重要性
首先分析了在就業(yè)指導中進行思想政治教育的必要性,然后闡述了就業(yè)指導中思想政治教育存在的可行性,最后,著重探索了大學生就業(yè)指導中思想政治教育的價值體現(xiàn)。
第二部分:大學生就業(yè)指導中思想政治教育存在的問題
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