小班日常行為習慣

1、大唐親子園小班日常行為習慣一、來園活動衛(wèi)生，按要求做好清潔消毒工作。8檢查水電安全，關鎖好門窗，做好防盜A：幼兒常規(guī)活動1能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。2能接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。3不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4學習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進區(qū)游戲。5玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。B：對教師要求：1.開窗通風，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。2.做好室內(nèi)

2、外清潔衛(wèi)生工作。3.接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯(lián)系。5.組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。6.清點人數(shù)，作好點名記錄。7作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有溫開水喝。二、盥洗活動A：幼兒常規(guī)活動1.能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。2逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3.

3、飯前、便后、手臟時能主動洗手。4.大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。5.盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。B：對教師的要求1指導幼兒進行正確盥洗的方法。2.允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4幼兒入廁，要觀察并給予幫助5.盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。6.保持地面干爽、防滑。三、飲食、飲水活動：A：幼兒常規(guī)活動1.餐前能先輕輕轉好小椅

4、子后洗手，小手開花，安靜入座。有些我也不懂，如什么叫“小手開花”2.正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中?！镜纫幌驴创蟀嗟臅r候，是否需要使用筷子。一般都不會讓孩子使用筷子的】3進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。其實在家里，是否也應當這樣要求呢？4.注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。5吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7.自己取水喝水，學會排隊等待。8吃好午餐能按要求

5、進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。B：對教師的要求：1.餐前組織安靜活動。2.組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。3清潔消毒餐桌，準備餐具。4向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。5根據(jù)幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有？”。這個引導語不錯沒有傾向性6照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。7組織幼兒餐后散步、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，

6、不做劇烈運動。引導用語一般是正面的引導。把不可以，變?yōu)槲覀兛梢浴?整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。有些簡單的工作可以安排孩子做四、睡眠活動：大唐親子園小班日常行為習慣讓幼兒安全地學玩具操作，避免造成外傷。7提醒幼兒注意操作時的衣著整潔。八、社會實踐活動：A：幼兒常規(guī)活動1.在教師帶領下，排隊走路、遵守規(guī)則。2.外出活動能注意安全（乘車安全、走路安全、在指定范圍活動，不亂走動等）。3.按要求統(tǒng)一行動，不遠離集體，不單獨活動。4不隨

7、地吐痰，不亂丟垃圾等。B：對老師的要求：1.有目的有計劃地帶領幼兒外出活動。2事先安排好線路，實地考察，準備好應急預案。3檢查幼兒衣著，帶好外出必需品。4尤其要注意不同場合有不同安全要求，時時提醒幼兒自我保護。5.外出活動中經(jīng)常清點人數(shù)，確保無幼兒走失。九、離園活動：A：幼兒常規(guī)活動1.收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。2.能等成人來接，走時能跟老師和同伴說再見，不獨自離園。3.在家長來接后能及時離園，不在園玩耍逗留。4.不亂吃小攤販上