2017年內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告_第1頁
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文檔簡介

1、內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報告院部:院部:~~~~~~~~一、自我診改工作概述一、自我診改工作概述根據(jù)《廣東省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進實施方案》(2016年12月修訂)的文件精神以及我校2017年診改工作實施方案的相關(guān)要求,我部高度重視,以~~教授為組長的~~部內(nèi)部質(zhì)量診改工作小組于11月16日召開了診改工作會議。會議上,我們認真學習、領(lǐng)會文件精神,對比2016年診改報告中的5個診斷項目、15個診斷要素、37個診斷點逐一進行

2、反思、討論、總結(jié),針對診改措施落實不到位及診改成效不滿意之處,提出相應(yīng)具體的整改意見?,F(xiàn)報告如下:(一)隨著我校實施課程瘦身計劃和“2.50.5”學制的落實,學生在校學習時間和課程明顯縮減,普遍出現(xiàn)了通識教育與專業(yè)教育互相輕視、爭搶課時的傾向,這樣的現(xiàn)狀背離了高職教育人才的培養(yǎng)目標,也不利于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我部提出的調(diào)整我校數(shù)學、寫作類課程教學的實施計劃也受到限制,需做相應(yīng)調(diào)整。根據(jù)學?!伴_拓年”建設(shè)工作要求,我們努力做到轉(zhuǎn)變觀念,

3、改革體制,優(yōu)化結(jié)構(gòu),拓展功能,我部作為學校人文素質(zhì)教育工作主要陣地,擔負著學校人文建設(shè)的重任,為逐步推進我部轉(zhuǎn)型發(fā)展工作,擬向校領(lǐng)導提出我們的設(shè)想,成立人文通識教育學院,定位為專業(yè)學院,未來申請開設(shè)文秘、社會工作2個專業(yè),為我校人文氣息的提升添磚加瓦。(二)我部積極組織教研室申報校級精品在線開放課程并精心建系統(tǒng)系統(tǒng)管理平臺的數(shù)據(jù)采集、管理工作,有平臺管理員,運行良好,定期做數(shù)據(jù)維護與分析。狀態(tài)平臺進行更新與數(shù)據(jù)分析、維護,保證數(shù)據(jù)及時、

4、準確、完整。2.12.1專業(yè)專業(yè)建設(shè)建設(shè)規(guī)劃規(guī)劃無專業(yè)無無2.22.2專業(yè)專業(yè)診改診改無專業(yè)無無2專業(yè)質(zhì)業(yè)質(zhì)量保量保證2.32.3課程課程質(zhì)量質(zhì)量保證保證配合學校各專業(yè)做好公共基礎(chǔ)課教學,定期開展教研活動。1、根據(jù)學校要求及標準定期做好期初、期中、期末教學檢查。2、及時把每兩周一次的學生反饋教師教學信息傳達給相關(guān)教師,持續(xù)改進課程教學質(zhì)量。3、組織教研室積極申報校級精品在線開放課程并精心建設(shè)課程資源。效果良好3.13.1師資師資隊伍隊伍

5、建設(shè)建設(shè)規(guī)劃規(guī)劃師資隊伍較穩(wěn)定,規(guī)劃科學合理,學校提供教師適量出去學習、交流的經(jīng)費。師資隊伍較穩(wěn)定,規(guī)劃科學,教師代表參加蘇東坡文化節(jié),學校提供省培、國培機會。效果良好3師資質(zhì)資質(zhì)量保量保證3.23.2師資師資建設(shè)建設(shè)診改診改工作工作根據(jù)學院各類教師聘用標準開展師資隊伍建設(shè),師資隊伍穩(wěn)定,學生滿意度持續(xù)提升。不足之處:教師社會服務(wù)能力有待提升。改進措施:加強教師社會服務(wù)能力,鼓勵教師積極申報省、市社科聯(lián)、哲學社會科學規(guī)劃等科研項目。教師

6、隊伍較穩(wěn)定,定期開展教學研討活動,信息化教學團隊建設(shè)初顯成效,教師科研能力較弱,鼓勵找準個人研究方向,從校級課題做起,培養(yǎng)科研積極性。效果良好4學生全生全面發(fā)面發(fā)展保展保證4.14.1育人育人體系體系1、我院分管全校公共選修課及爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課,成立了人文素質(zhì)教學指導委員會、制定了公共選修課管理辦法。2、有規(guī)劃性的做漢語言文字通識大賽、SYB(創(chuàng)辦和改善你的企業(yè))培訓班及創(chuàng)業(yè)月月談等提升學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的常態(tài)化工作。不足之處:學

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