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1、1漢語專題(1)期末復(fù)習(xí)提要(王德壽根據(jù)中央電大胡老師視頻直播內(nèi)容整理)各位老師、各位同學(xué)大家好!歡迎收看今天下午的視頻直播。今天的活動是我們這學(xué)期最重要的一次活動。今天的內(nèi)容分三個部分,第一是期末復(fù)習(xí)考試的有關(guān)情況介紹(期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)中沒有),第二是逐章逐節(jié)的介紹各章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)要求:提示,第三是回答網(wǎng)上同學(xué)或老師的提問,共同討論如何搞好期末復(fù)習(xí)的問題。其中第一部分我們要作比較詳細(xì)的介紹,幫助大家領(lǐng)會。一、復(fù)習(xí)考試安排:一、復(fù)習(xí)考試
2、安排:(一)復(fù)習(xí)安排為了幫助大家順利通過考試,取得理想成績,本課程的復(fù)習(xí),我們在網(wǎng)上專門安排了兩次活動,今天視頻直播是第一次,全面介紹本課程有關(guān)的復(fù)習(xí)考試問題,介紹復(fù)習(xí)要求,試題題型、分?jǐn)?shù)比例、各個章節(jié)復(fù)習(xí)范圍要求等具體內(nèi)容,在本月28日上午,也就是下周六,我們還將進行網(wǎng)上專項練習(xí)和自測聯(lián)系,一方面答疑,一方面結(jié)合本學(xué)期考試要求分別介紹各種分析題,使大家對考試要求做到胸中有數(shù)。在下次答疑結(jié)束時,我們將在論壇發(fā)布一套自測題,自測題的題型、
3、分?jǐn)?shù)比例、難易程度與期末試題保持一致,如果大家在本周結(jié)合今天視頻直播介紹的內(nèi)容具體復(fù)習(xí)后,下周可使用這套自測題檢驗一下復(fù)習(xí)效果。歡迎大家關(guān)注并參加下次的網(wǎng)上活動。沒有上網(wǎng)的條件可以在25號收看教育臺的直播課堂。(二)考試安排本學(xué)期我們課程考試,遇到了前所未有的特殊情況,一是課程教材變化,一是非典干擾了我們的我們的正常教學(xué),這兩個方面都影響到了課程的考試,所以這里必須作個說明。在正式復(fù)習(xí)前要先說一說本學(xué)期的考試安排和試卷使用問題。本學(xué)期同
4、時使用兩種不同的試卷,一種試卷考試內(nèi)容為現(xiàn)代漢語專題,使用教材為北大中文系現(xiàn)代漢語教研室編寫的《現(xiàn)代漢語專題教程》,試卷代號為1081,考試時間為7月13日下午13點-15點,考試對象主要是2002秋季入學(xué)的同學(xué),我們今天復(fù)習(xí)主要就是介紹漢語專題教程的有關(guān)復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。另一種試卷考試內(nèi)容為現(xiàn)代漢字學(xué),使用教材為蘇培成著《現(xiàn)代漢字學(xué)綱要》,試卷代號為1888,考試時間為7月11日上午9-11點,考試對象主要是2001級、2002春季入學(xué)的
5、同學(xué),具有補考性質(zhì)。另外,那么2002秋入學(xué)的同學(xué),有個別班級可能在上個學(xué)期已經(jīng)跟2002春季入學(xué)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了漢語專題(1),即現(xiàn)代漢字學(xué)內(nèi)容,如果通過了考試,那么按照我校學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定,就算通過了本課程的考試,本學(xué)期不必參加考試了;如果沒有通過考試,本學(xué)期需要重考,選擇哪種試卷考試可以根據(jù)個人情況由學(xué)校教學(xué)班自行安排。還要說明的是,現(xiàn)代漢字學(xué)從今年秋季開始將正式列為選修課,那么有些同學(xué)本學(xué)期如果補考現(xiàn)代漢字學(xué)沒有通過,是不是可以
6、在以后跟著各省的選修課補考呢?這是不可以的,因為漢語專題(1)是必修課,不能使用選修課的學(xué)分代替,必修課和選修課的學(xué)分是不能互相代替的。所以你最好爭取在本學(xué)期通過了考試,不然就只好重修漢語專題(1)課程了。3第三,加強實踐練習(xí)。本課程的有不少內(nèi)容是需要大家進行實踐分析的,這一點大家平時也比較注意,期末復(fù)習(xí)更要注意。我們的作業(yè)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)也有不少練習(xí),但還不夠,僅靠輔導(dǎo)老師在課堂上的分析講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課下必須多進行實踐練習(xí)。好在我們分析
7、的都是漢字材料,所以實踐練習(xí)有很方便的條件。平時學(xué)習(xí)要加強實踐練習(xí),期末復(fù)習(xí)更要注意。實際上,平時學(xué)習(xí)做好了這方面的工作,期末復(fù)習(xí)反而一點也不費勁了,因為期末考試重點是考分析運用能力。這一點與第二個要求是密切相關(guān)的,可以說是一個問題的兩個方面。第四,注意處理好幾種學(xué)習(xí)材料的關(guān)系復(fù)習(xí)材料,主教材現(xiàn)代漢語專題教程當(dāng)然要放在第一位,除此以外,中央電大統(tǒng)一發(fā)行的復(fù)習(xí)指導(dǎo)可重點參考,復(fù)習(xí)指導(dǎo)大家可能都比較注意教學(xué)內(nèi)容,其實后面的幾個附錄也非常重要
8、,既和我們平時運用語言密切相關(guān),也和期末考試有比較密切的關(guān)系,所以平時不妨翻閱翻閱,留意一下,當(dāng)然沒有必要去背。另外還要特別注意網(wǎng)上發(fā)布的輔導(dǎo)材料,因為有些問題的要點,主教材沒有歸納,所以我們在輔導(dǎo)材料中對此進行了適當(dāng)?shù)难a充,因此大家有必要把這些東西下載下來看看。大部分電大網(wǎng)上的資料完全是現(xiàn)代漢字學(xué)綱要的,很多東西都是舊的,新課程都沒有及時更新新的資源。但還有一些電大做得還是非常好的,如四川電大、重慶電大及時的將中央電大的新資源掛在網(wǎng)上
9、了。所以沒有更新新資料的老師請及時提醒當(dāng)?shù)仉姶蟮募夹g(shù)及時更新。另外,安徽電大、重慶電大、四川電大對網(wǎng)上的教學(xué)活動也及為重視,而且四川電大的老師在網(wǎng)上搞的現(xiàn)代漢字學(xué)教學(xué)活動也非常熱火,而且他們回答學(xué)生的提問也非常及時,大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。說到復(fù)習(xí)方法,前面要求大家復(fù)習(xí)時注意實踐練習(xí),注意綜合運用各種材料,其實也是重要的復(fù)習(xí)方法。除此以外,最好自己結(jié)合有關(guān)材料整理一個復(fù)習(xí)要點,先把教學(xué)內(nèi)容大框架在心中立起來,再來仔細(xì)研究細(xì)節(jié)問題,下一層次的
10、要點問題,一邊復(fù)習(xí)一邊結(jié)合個人的認(rèn)識體會逐步擴充。通過自己整理的東西,線索清楚,便于記憶,大家復(fù)習(xí)不妨一試,效果肯定好。當(dāng)然,如果復(fù)習(xí)中有什么不明白的問題,也可以通過討論板給我們提出來,我們也會及時解答的。三、(一)試題編制所遵循的原則1以教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容為出題的范圍依據(jù);2以考核說明規(guī)定的考核層次要求和題型為依據(jù);3以考查學(xué)科的基本知識為主,同時考核學(xué)生對基本知識理論的理解和運用能力。當(dāng)然,這些是出題時所考慮的大原則,還有一些很細(xì)致
11、的問題,我們在后面的復(fù)習(xí)內(nèi)容提示介紹,實際上我們電大老師也好,北大老師們也好,命題時都充分考慮了課程的特點,考慮了我們學(xué)生的實際情況的,強調(diào)的還是基礎(chǔ),所以大家不必過于緊張。(二)試題特點本期試題有以下一些特點:第一,注重基礎(chǔ):這有兩個方面的含義,一是重視??片F(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識,二是重視本課程的基礎(chǔ)知識,所以是以考查現(xiàn)代漢語的基本理論及知識為主,所以試題難度不是很大。第二,涉及面廣:試題覆蓋面較廣,涉及到主要教學(xué)內(nèi)容,沒有分?jǐn)?shù)特別集中的試
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