自考金融理論與實務(wù)重點

1、1《金融理論與實務(wù)金融理論與實務(wù)》串講講義串講講義課程介紹課程介紹一、課程性質(zhì)一、課程性質(zhì)《金融理論與實務(wù)》課程，是全國高等教育自學(xué)考試工商企業(yè)管理、會計等專業(yè)本科階段必考的一門專業(yè)課。盡管它是本科階段的一門課程，從它的內(nèi)容設(shè)置、考試難度情況看，它仍是一門基礎(chǔ)性質(zhì)的課程。從內(nèi)容設(shè)置來看，無論是原來的教材，還是2010年新改版的教材，其介紹的都是金融學(xué)的各種基本原理、基礎(chǔ)性知識點及其應(yīng)用；從考試難度看，歷年考試中出現(xiàn)的考題都不難，跨章節(jié)的

2、考題也很少，學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中要熟練掌握各章的框架和主要知識點。二、教材的選用二、教材的選用《金融理論與實務(wù)》課程所選用教材是全國高等教育自學(xué)考試指定教材，該書由賈玉革主編，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版（2010年第1版）。這本教材是2010年第一次改版、2011年考試第一次使用。、從此次改版的變化來看，無論是章節(jié)體系，還是各章具體內(nèi)容，變化都是非常巨大的。由于教材變化非常大，與2010年的考試相比，2011年甚至可以說是一次全新的考試。此次

3、改版的主要變化如下：?從章節(jié)體系看，新增六章：“匯率與匯率制度”（4）、“金融市場概述”（5）、“貨幣市場”（6）、“資本市場”（7）、“金融衍生工具市場”（8）、“投資銀行和保險公司”（11）?刪除六章：“信托與租賃”（6）、“保險”（7）、“金融市場運行”（8）、“證券市場投融資業(yè)務(wù)與風(fēng)險管理”（9）、“對外金融關(guān)系”（10）、“通貨膨脹”（12）?明確調(diào)整2章：原來的第11章“貨幣供求與均衡”擴充為兩章“貨幣供給與貨幣需求”（12

4、）、“貨幣的均衡與失衡”（13），原來的第2章“信用和融資方式”調(diào)整為“信用”（2），內(nèi)容有所刪減。?從內(nèi)容來看，盡管有新增的章節(jié)，也有刪除的章節(jié)，但這些增減章節(jié)中的內(nèi)容有重新組合的部分（如原來教材中“保險”中的一部分原理介紹挪到了新教材的“投資銀行和保險公司”一章中），還有很多新增的部分，相比之下，與原教材重合的內(nèi)容不少，但是，每一章中新增的內(nèi)容更多，需要引起考生注意。?需要說明的是，在那些章節(jié)名稱沒有發(fā)生變化的章節(jié)中，其內(nèi)容也發(fā)生了

5、較大變化。比如第一章“貨幣與貨幣制度”：對原教材內(nèi)容進(jìn)行了簡化和調(diào)整，刪去了“國際貨幣”等內(nèi)容，將原教材“貨幣的幣值”的內(nèi)容調(diào)整到了“國際貨幣體系的歷史演變”一節(jié)，并增加了“布雷頓森林體系”、“牙買加體系”等內(nèi)容。第三章“利息與利率”，增加了“利率的作用”一節(jié)，其他“節(jié)”也有很多增加的內(nèi)容。可以看出，此次的教材修訂變化非常大，與原教材內(nèi)容框架相比，理論體系更加鮮明，內(nèi)容也更加豐富。對于所有考生來說，2011年的金融考試都將是一個新的開始

6、。三、章節(jié)體系三、章節(jié)體系本課程可分為四大部分：第一部分主要是關(guān)于金融學(xué)的基本概念介紹，包括前4章內(nèi)容（14）：貨幣、信用、利息和3“有問有答”，考生在這一題型上不應(yīng)丟分。4.名詞解釋題如果出現(xiàn)的話，應(yīng)該是對基本知識的考察，考生在答題時需要把握答題要點。準(zhǔn)確領(lǐng)會概念的含義。5.簡答題的特點是：難度并不大，也較少偏題怪題，但量大（一般為6道）。考生需要準(zhǔn)確把握得分點。6.論述題，一道題，但分值較高，需要考生根據(jù)教材給定的知識點做一定的發(fā)揮

7、。名詞解釋、簡答、論述的答題方法：緊扣教材、把握要點、適度發(fā)揮。緊扣教材：自考金融注重基礎(chǔ)知識和概念的理解，主觀題“判分”應(yīng)以教材知識點為依據(jù)，因此答題必須以教材給定的知識點和理論框架為最終和最高依據(jù)，對于名詞、簡答、論述中設(shè)計的知識點，教材中一般都有論述，答題時先把教材中的論述回答上，這是根本。把握要點：要點即得分點，主觀題的答題需要緊緊把握題目要求解答的幾個主要方面（概念、框架等），并以鮮明的層次（如1、2、3、等形式）直觀地呈現(xiàn)在

8、試卷上適度發(fā)揮：這是主觀題答題全面的要求。論述題需要發(fā)揮，名詞、簡答也需要適度發(fā)揮。適度發(fā)揮仍要以教材為依據(jù)、全面把握得分點。在答完“框架”后，需要對框架要點進(jìn)行一定的“解釋”，論述題“解釋”要充分，簡答、名詞要適度。解釋可以采用教材上的原話（如果有的話），也可以自己發(fā)揮（比如舉例、反面論述等）。三、本課程的復(fù)習(xí)方法三、本課程的復(fù)習(xí)方法在最后的臨考復(fù)習(xí)階段，學(xué)員應(yīng)著重注意以下問題：1.依據(jù)《金融理論與實務(wù)》考試大綱的要求，在前面系統(tǒng)學(xué)習(xí)