成人高考專(zhuān)升本《教育理論心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料

1、成人高考專(zhuān)升本成人高考專(zhuān)升本《教育理論心理學(xué)教育理論心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料習(xí)資料一、一、緒論緒論選擇題選擇題1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和（脊髓）2.下列屬于條件反射的是（信號(hào)反射）3.下列屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射的是（談梅生津）4.“談虎色變“屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射二、辨析題二、辨析題1.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。錯(cuò)誤。心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2.望梅止渴、談虎色變這類(lèi)反射活動(dòng)屬于無(wú)條件反射。錯(cuò)誤。條件反射是指在無(wú)條件反射

2、基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立起來(lái)的反射活動(dòng)。如望梅止渴、談虎色變等都屬于條件反射活動(dòng)3.高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的基本過(guò)程就是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程。正確。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程就是興奮過(guò)程和抑制過(guò)程。興奮過(guò)程是跟有機(jī)體的某些活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和加強(qiáng)相聯(lián)系的；抑制過(guò)程是跟有機(jī)體的某些活動(dòng)的停止或減弱相聯(lián)系的。盡管他們的作用是完全相反對(duì)立的，但他們是相互依存，可以相互轉(zhuǎn)化的。有機(jī)體的一切反射活動(dòng)都是由這兩種神經(jīng)過(guò)程的相互關(guān)系決定的。三、簡(jiǎn)答題三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)要

3、說(shuō)明心理學(xué)的研究對(duì)象心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。人不僅可以感知、記憶各種事物，由情緒，能運(yùn)動(dòng)，而且還會(huì)說(shuō)話，能運(yùn)用一定的詞與言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的愿望、抽象地思考問(wèn)題和鞏固自己的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)和交往接受人類(lèi)所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從而形成極為豐富多彩的包括新年、觀點(diǎn)等在內(nèi)的主觀世界，即個(gè)體意識(shí)。人有了意識(shí)就會(huì)對(duì)外界事物產(chǎn)生越來(lái)越多的理解、情感與態(tài)度，并且可以察覺(jué)、調(diào)節(jié)和控制自己的心理與行為，有意志與性格，表現(xiàn)出個(gè)人的能力，使自己成為現(xiàn)

4、實(shí)中有個(gè)性的能動(dòng)的主體。3.一般說(shuō)，知覺(jué)的理解性與過(guò)去經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤。人在知覺(jué)某一客觀對(duì)象時(shí)，總是利用已有的只是經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)它，并用詞語(yǔ)把它標(biāo)志出來(lái)，這種感性階段的理解就是知覺(jué)的理解性。4.觀察是知覺(jué)的高級(jí)形式。正確。觀察是有目的、有計(jì)劃的知覺(jué)，是知覺(jué)的高級(jí)形式。觀察比一般的知覺(jué)有更深的理解性，思維在其中起著重要的作用三、簡(jiǎn)答題三、簡(jiǎn)答題1.知覺(jué)的基本特性有哪些？1）知覺(jué)的選擇性。即把知覺(jué)的對(duì)象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來(lái)的特性2）知覺(jué)的整體性。

5、當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把它知覺(jué)為一個(gè)整體，這就是知覺(jué)的整體性3）知覺(jué)的理解性。人在知覺(jué)某一客觀對(duì)象時(shí)，總是利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)它，并用詞語(yǔ)把它標(biāo)志出來(lái)4）知覺(jué)的恒常性。知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，被知覺(jué)的對(duì)象仍然保持相對(duì)不變的特性。2.直觀教學(xué)的基本形式有哪些？1）實(shí)物直觀。即通過(guò)觀察實(shí)物與標(biāo)本、演示性實(shí)驗(yàn)、教學(xué)性參觀等形式，為知識(shí)的領(lǐng)會(huì)理解提供感性材料2）模象直觀。也叫教具直觀，指通過(guò)圖片、