2018超星大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課后練習(xí)答案莊明科

1、3.1作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】從Values到Vision就是?A、把“想要”變成“看得見”?B、開始尋找豐富的資源?C、開始好好學(xué)習(xí)?D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情我的答案：A得分：33.3分2【多選題】生涯愿景是：?A、個人認(rèn)同的未來?B、一個清晰的發(fā)展計劃?C、能激發(fā)積極體驗的想像?D、擁有信心的期待我的答案：ACD得分：33.3分3【多選題】愿景可以激勵人們努力行動，那么：?A、愿景需要是自己認(rèn)可?B、愿景應(yīng)該能

2、激發(fā)人的積極體驗?C、愿景需要基于現(xiàn)實?D、愿景需要客觀我的答案：AB得分：33.4分3.2作業(yè)題已完成成績：100.0分1?A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢?B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍?C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化?D、開始的選擇，對未來的走向有特別強的決定性。我的答案：D得分：33.3分2【單選題】專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學(xué)群來定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來的核心指標(biāo)是：?A、職業(yè)的行業(yè)特點?B、本領(lǐng)域的核心技能要素?C、

3、領(lǐng)域的門檻與難度?D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景我的答案：B得分：33.3分3【多選題】大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來工作的關(guān)系是：?A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來工作?B、無論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來如何定位與努力?C、跨學(xué)群就業(yè)，會付出高昂的成本?D、畢業(yè)時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展我的答案：AD得分：16.7分3.4作業(yè)題已完成成績：66.7分1【單選題】了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響？?A、提前找有利求職