2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文階段測(cè)試卷及答案

1、12017201820172018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文階段測(cè)試卷學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文階段測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音完全確的一項(xiàng)是（）(2分)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.應(yīng)和（h）醞釀（ning）粗獷（kung）棱角（lng）B.貯蓄（chǔ）對(duì)峙（zh）吝嗇（ln）不落窠臼（kē）C.抖擻（sǒu）澄清（chn）蒞臨（l）水漲船高(zhǎnɡ)D.紅暈（yn）發(fā)髻（j）菜畦（q）咄咄逼人（duō）2下列句中

2、成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A黃山的重巒疊嶂，奇松怪石，令人驚嘆，真是巧奪天工。B課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言，常常讓學(xué)生忍俊不禁的大笑。C文學(xué)作品凝聚著人類最美好的感情和無(wú)比的智慧，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響。D學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章，從中斷章取義，反復(fù)斟酌。3下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A《己亥雜詩(shī)》選自《龔自珍集》第十輯。B魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？C我想知道他為什么沒(méi)有來(lái)？D我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有三、

3、四年了。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A通過(guò)漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也使人們?cè)桨l(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。B他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念著外出打工的父母，盼著他們快些回來(lái)。C改革開放以來(lái)，我國(guó)人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。D有沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的②友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息而且連

4、本錢都會(huì)喪失殆盡④而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量⑤這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)A①④②⑤③B②⑤①④③C②③①⑤④D②①⑤④③6.下列選項(xiàng)中，對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A《天凈沙秋思》作者元代作家馬致遠(yuǎn)，這首小令語(yǔ)言凝練、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，抒發(fā)了作者游子漂泊的孤獨(dú)，被后人譽(yù)為“秋思之祖”。B.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，著有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》?！洞骸?/p>

5、是其散文名篇。文章的行文思路：盼春繪春頌春，本文描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖這五幅春日?qǐng)D景。文章語(yǔ)言清新優(yōu)美。C《世說(shuō)新語(yǔ)》是南宋劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集，其中“望梅止渴”“七步成詩(shī)”等故事對(duì)后世影響極大?！对佈繁憩F(xiàn)了古代士大夫家庭的生活情趣。D《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予。本文選自其文集《一些印象》。散文順著濟(jì)南冬天“溫晴”這條主線，緊扣著山和水，鋪展了一幅淡雅的小山水畫。作者對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情

6、流于筆端。7讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫漢字。（4分）夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜m（）的秋雨啊！聆聽秋雨，你會(huì)產(chǎn)生一mi()悠遠(yuǎn)的情思。雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋yn()下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高miǎo()、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂。8.默寫填空。（每空1分，共10分）3（3）故人至暮不來(lái)，起不食待之。15.結(jié)合甲乙兩文，

7、分析陳元方與吳起品質(zhì)上的共同點(diǎn)。（3分）（三）閱讀下文，完成（三）閱讀下文，完成16201620題。題。（1313分）分）愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單①深冬的一天，我乘52路電車回學(xué)校。車廂里不算擁擠，有人蜷在座位上，有人低頭擺弄著手機(jī)。我在車的后門口站著，旁邊坐著一個(gè)老婦人，花白的頭發(fā)、粗糙的皮膚、褪了色的軍大衣，一看就是鄉(xiāng)下來(lái)的。她把一個(gè)大大的編織袋子放在過(guò)道上，臟兮兮的，我皺皺眉頭，下意識(shí)地把腳挪了挪。②離學(xué)校還有一站，車門打開，一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)

8、灌了進(jìn)來(lái)，讓人禁不住打個(gè)寒噤。上車的是一個(gè)小伙子，他向車廂里張望了一下，里面已經(jīng)沒(méi)有空座，便一邊抓著扶手，一邊慢慢往里移動(dòng)。③老婦人突然站了起來(lái)，招了招手：“來(lái)，小伙子，過(guò)來(lái)坐?！蔽也挥傻靡徽@老太太，竟然要給小伙子讓座，真有意思！我往旁邊瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)周圍人也紛紛投以異樣的眼光，老婦人卻似乎并沒(méi)有注意到。也許她馬上就要到站了吧，可我分明在她旁邊都站老半天了，要讓座也應(yīng)該先讓給我呀！④小伙子慢慢挪了過(guò)來(lái)，一邊道謝，一邊坐下。我這才發(fā)現(xiàn)

9、，他的腿腳不太靈便。這老太太，心倒是挺細(xì)的，不過(guò)這一車的人，怎么就顯出她來(lái)了，真是的！我不由得撇了撇嘴。⑤到站了，我匆匆下車。好大的風(fēng)啊，我把圍巾重新裹緊，正待要走，聽到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打聽一下，到省立醫(yī)院還有幾站？”我回頭一看，原來(lái)是剛才的那個(gè)老婦人。⑥“省立醫(yī)院？”真是莫名其妙。這老太太，沒(méi)到站就把座讓給別人，結(jié)果還下錯(cuò)了車，簡(jiǎn)直是有毛?。】粗齼龅枚叨哙锣碌臉幼?，真是既可憐又可氣，“還有兩站呢，你怎么現(xiàn)在就下來(lái)了？”⑦

10、老婦人似乎沒(méi)有在意我冷冰冰的語(yǔ)氣，咧嘴笑了：“呵呵，剛才那個(gè)小伙子腿腳不好，站在那兒俺心里怪不舒坦的，就給他讓了座?！薄澳氵@么大歲數(shù)，要讓座也輪不到你去讓??！再說(shuō)，就算讓座也沒(méi)必要沒(méi)到站就下車??！”我越發(fā)懷疑起她的智商。⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么費(fèi)勁，俺就想起了俺那住院的兒子，都是媽的孩子，看著心疼??！”老婦人哧溜了一下鼻子，“俺這么一大把年紀(jì)給他讓座，他在旁邊坐著肯定不自在。反正這電車一會(huì)兒一趟的，俺就說(shuō)到站了，就下了車?！雹嵛?/p>

11、一下子愣住了，呼嘯的寒風(fēng)吹進(jìn)我張大的嘴里，我卻感覺(jué)到心中有一股暖流隨風(fēng)涌動(dòng)，它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開了我心中溫情的花朵。一時(shí)間，我不知說(shuō)什么才好。看到她還吃力地拎著那個(gè)大編織袋子，我趕忙伸出手來(lái)想幫她一把，就在攙扶她的一剎那，突然感覺(jué)到，老人的一只袖管竟然是空的?、庠瓉?lái)，一份陌生的關(guān)愛，可以來(lái)得這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅是出自母親的本能，像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)別人的孩子；原來(lái)，一份陌生的關(guān)愛，可以來(lái)得這么高貴，

12、高貴到在施愛的同時(shí)仍惺惺相惜地維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這，才是愛的真諦啊。16.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）17.第④段寫道“我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便”，前文有兩處動(dòng)作描寫對(duì)此做了暗示。請(qǐng)找出相關(guān)句子（用原句回答）。（2分）18.結(jié)合選文具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)老婦人身上最讓你感動(dòng)的一點(diǎn)是什么。（2分）19.選文第⑨段劃線句“它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開了我心中溫情的花朵。”運(yùn)用了什么修辭方法？有怎樣的表達(dá)效果