綜合性學(xué)習(xí)及口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)及答案

1、綜合性學(xué)習(xí)及口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)綜合性學(xué)習(xí)及口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)1、為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，學(xué)校主辦了“綠色上網(wǎng)”簽名活動(dòng)（1）請(qǐng)你為這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)一句主題語(yǔ)（2）為了配合這一活動(dòng)，初三（2）班同學(xué)就中學(xué)生上網(wǎng)究竟是有害還是有益舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。甲方說：中學(xué)生上網(wǎng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，且容易受不健康信息影響，一些學(xué)生犯錯(cuò)誤就是因?yàn)樯暇W(wǎng)的緣故，所以，我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)有害無益。你如果是乙方的主辯手，你將從哪兩個(gè)角度來反駁？請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上做簡(jiǎn)要陳述：a:b

2、:(3)小明今年上初三，星期天在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，小明爸爸的同事來了并提出要求要在家里打麻將。小明聽到以后想勸阻。如果你是小明，該怎樣向爸爸說才讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了以后會(huì)向同事怎樣說才能才能收到讓同事放棄打麻將的效果？（說話要注意身份和對(duì)象，做到簡(jiǎn)明、連貫、得體）小明向爸爸說：爸爸向同事說：2、當(dāng)前，舉國(guó)上下大力倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，以利我國(guó)可持續(xù)性發(fā)展，我們身邊也有不少關(guān)于節(jié)約的活動(dòng)及報(bào)道。作為學(xué)生的我們，應(yīng)是責(zé)無旁貸，現(xiàn)在請(qǐng)你完

3、成下列任務(wù)：（1）擬一條提倡節(jié)能的宣傳標(biāo)語(yǔ)（2）從我們學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)策劃一次活動(dòng)，來幫助同學(xué)們改掉浪費(fèi)的毛病。存在的毛病是：活動(dòng)的創(chuàng)意是：（3）在活動(dòng)中，你看見有位同學(xué)隨手扔掉手中未吃完的方便面，旁邊的同學(xué)批評(píng)他，而他卻說：“你管得著嗎？這是我的自由。”聽了之后，你會(huì)對(duì)他說：3、為了提高學(xué)生們得環(huán)境保護(hù)意識(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備開展環(huán)保教育活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為學(xué)校的“環(huán)保教育”活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：（2）請(qǐng)你就“環(huán)保知識(shí)”展開問卷調(diào)查，從不同角度

4、設(shè)計(jì)兩個(gè)問題，并在后面注明你的調(diào)查目的。問題1目的：?jiǎn)栴}2目的：（3）在調(diào)查過程中，你看見有位同學(xué)隨手撿起了別人扔在地上的爛香蕉皮，旁邊有位同學(xué)說：“真傻，那東西都發(fā)臭味了，何況又不是他丟的?！甭犃酥螅銜?huì)說：4、北京2008奧運(yùn)會(huì)一天天臨近，籌備工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。學(xué)校準(zhǔn)備開展迎奧運(yùn)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）請(qǐng)擬寫一條“爭(zhēng)當(dāng)‘北京奧運(yùn)’志愿者”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，字?jǐn)?shù)在10—20個(gè)之間。（2）請(qǐng)你為這次活動(dòng)

5、出謀劃策，在下面寫出你認(rèn)為最重要的兩個(gè)活動(dòng)方案。方案1方案2（4）假如你也想報(bào)名參加2008北京奧運(yùn)志愿者行列，你的媽媽說你不專心學(xué)習(xí)，盡做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還說2008北京奧運(yùn)離你很遠(yuǎn)，讓你現(xiàn)實(shí)一些。此時(shí)你會(huì)怎樣回答你的媽媽，既讓她支持你又不至于讓她生氣。5、隨著全球的一體化，中學(xué)生也開始熱衷國(guó)圣誕節(jié)。（1）請(qǐng)你圍繞圣誕節(jié)擬一個(gè)專題活動(dòng)節(jié)目。（2）請(qǐng)你就過圣誕節(jié)展開問卷調(diào)查，從不同角度設(shè)計(jì)兩個(gè)問題，并注明調(diào)查目的。問題1目的問題2目的

6、（3）在調(diào)查過程中，你對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“請(qǐng)問你準(zhǔn)備怎樣慶祝圣誕節(jié)？”調(diào)查對(duì)象說：“對(duì)不起，我是中國(guó)人，不過洋節(jié)?！蹦銜?huì)說6、農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，人們以包粽子，賽龍舟等活動(dòng)來紀(jì)念我國(guó)偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。今年武漢市文化局特邀海內(nèi)外華人歡聚一起，在東湖風(fēng)景區(qū)舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。如果你參加此次活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條主題標(biāo)語(yǔ)。（2）如果你是現(xiàn)場(chǎng)記者，你準(zhǔn)備采訪哪些人，請(qǐng)列舉幾個(gè)采訪對(duì)象，并設(shè)計(jì)所提問題。采訪對(duì)象

7、：采訪對(duì)象：所提問題（4）現(xiàn)場(chǎng)有位韓國(guó)企業(yè)家對(duì)你說，端午節(jié)已經(jīng)成為了韓國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，他愿意出巨資在韓國(guó)韓城舉辦一場(chǎng)龍舟賽，邀請(qǐng)你去參加，你會(huì)對(duì)他怎么說？你會(huì)說7、由中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》舉辦的“感動(dòng)中國(guó)——2005年度人物“評(píng)選活動(dòng)揭曉，學(xué)校準(zhǔn)備開展向這些英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為這次活動(dòng)出謀劃策，在下面寫出你認(rèn)為最重要的兩個(gè)活動(dòng)方案，并寫出你這樣設(shè)計(jì)的目的。步驟1目的：步驟1目的：（2）報(bào)紙上的標(biāo)題時(shí)“2005年，他們感動(dòng)中國(guó)”

8、，請(qǐng)你也為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3）歌手從飛從幾年前開始，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬(wàn)元，而他家里一貧如洗。有位同學(xué)對(duì)你說他太傻了，起碼把自己的生活過好了再去幫助別人吧，你怎么回答呢？8、2005年“超級(jí)女聲”在中國(guó)大地掀起了一股娛樂熱潮，引起了人們廣泛德關(guān)注與爭(zhēng)議。（1）請(qǐng)你圍繞此社會(huì)現(xiàn)象擬一個(gè)調(diào)查專題題目(3)給合上述三則材料，請(qǐng)你正確理解材料三畫線句含義的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身份，寫一

9、段勸說樂樂的話。(3分)答案：1（1）綠色上網(wǎng)，我也簽名（2）a網(wǎng)絡(luò)方便，快捷，給我們的生活帶來很多方便b那些同學(xué)之所以犯錯(cuò)誤是因?yàn)樗麄冏钥啬芰Σ粡?qiáng)（3）a爸爸，馬上就要面臨中考了，希望你能支持我，不打麻將，好嗎？b小明馬上要中考了，我當(dāng)爸爸的可不想他以后怪我，不好意思，今天不能陪你們了。2（1）節(jié)約能源責(zé)無旁貸（2）毛?。撼３Ｊ侨俗唠姛綦娚炔魂P(guān)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重創(chuàng)意：全民節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)（3）你知道嗎？你扔掉的方便面也許是非洲饑民一天的糧食。

10、3（1）環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)（2）a在你的身邊存在著哪些環(huán)境污染的狀況。目的：調(diào)查同學(xué)們對(duì)身邊環(huán)境污染的了解狀況。b你都知道有哪些方式的污染？目的：調(diào)查同學(xué)們的環(huán)境污染知識(shí)掌握情況（3）要是大家都像你這樣聰明，我們大家都要生活在垃圾堆里了。4（1）爭(zhēng)當(dāng)“北京奧運(yùn)”志愿者，為08奧運(yùn)添光彩?。?）a學(xué)生組織起來辦報(bào)，以宣傳奧運(yùn)知識(shí)為核心內(nèi)容b舉行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽會(huì)（3）應(yīng)符合兩個(gè)條件，既要讓媽媽支持你又不能讓她生氣5（1）圣誕晚會(huì)（2）a你知道

11、圣誕節(jié)的來歷嗎？目的：調(diào)查同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)起源的了解情況。B你知道圣誕節(jié)有那些習(xí)俗嗎？目的：調(diào)查同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)習(xí)俗的了解情況（3）你很有民族氣節(jié)，但了解一下外國(guó)風(fēng)俗也未嘗不可6（1）扣住紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原寫（2）根據(jù)采訪對(duì)象的年齡，身份，地位，職業(yè)等（3）（接受邀請(qǐng)）指出端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，具有民族特色，跟中國(guó)的春節(jié)一樣，是民族文化的一部分；（拒絕邀請(qǐng)）態(tài)度應(yīng)委婉，并說明理由。7（1）a說說最打動(dòng)你內(nèi)心的“2005年度感動(dòng)中國(guó)人物”主題班

12、隊(duì)會(huì)。目的：了解英雄人物事跡b評(píng)選“2006感動(dòng)我?！钡闹袑W(xué)學(xué)生活動(dòng)。目的：掀起學(xué)習(xí)英雄行為高潮，發(fā)現(xiàn)無名英雄（2）2005，他們感動(dòng)中國(guó)，2006，讓我們感動(dòng)校園（3）正是因?yàn)閺娘w這樣的“傻子”，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來越美好，越來越進(jìn)步！8（1）一場(chǎng)曠日持久的“神話”——超女（2）1超女現(xiàn)象的成因，結(jié)果是什么？目的：探討超女現(xiàn)象的成因和結(jié)果2超女現(xiàn)象具有怎樣的意義和影響？目的：探討超女現(xiàn)象對(duì)社會(huì)文化生活或政治經(jīng)濟(jì)等方面的影響。（3）校長(zhǎng)

13、您好，我想請(qǐng)教您對(duì)“超女現(xiàn)象”的看法。9（1）碧波蕩漾，魅力東湖。東湖山清水秀，楚韻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（2）1加強(qiáng)內(nèi)部管理。理由：改革管理體制，適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。2圍繞碧水青山打造一批有東湖特色的景點(diǎn)。理由：利用景點(diǎn)特色吸引游客。（3）不能把塑料瓶丟進(jìn)湖水，這樣會(huì)污染湖水。不要把塑料瓶丟進(jìn)湖水，作為武漢人，更要自覺保護(hù)東湖的優(yōu)美環(huán)境。10【答案】(1)①現(xiàn)狀：寫不出字（或“提筆忘字”）和寫不好字（或“書寫”）的問題都很嚴(yán)重。（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分

14、）②原因：快捷錄入方式使手寫漢字機(jī)會(huì)減少，誤用濫用漢字現(xiàn)象十分普遍。（2分，每個(gè)要點(diǎn)1分）(2)引發(fā)人們對(duì)漢字書寫問題的關(guān)注，增強(qiáng)漢字的文化影響力，激發(fā)青少年對(duì)漢字的熱愛。（3分。每個(gè)要點(diǎn)1分）(3)答案要點(diǎn)：馬：象形，歷史悠久（“由繁到簡(jiǎn)演變”等）河：形聲，造字法靈活巧妙（“可由音符和意符構(gòu)成”等）（4分。結(jié)合示例1分，特點(diǎn)2分，語(yǔ)言表達(dá)1分）11【答案】【活動(dòng)一品漢字】示例：“水”字的象形文字（或“水”字的形狀）很像河流中水的流動(dòng)。

15、（言之成理即可）（2分）【活動(dòng)二對(duì)對(duì)聯(lián)】示例：認(rèn)認(rèn)真真讀書；清清白白做人；輕輕松松唱歌（2分，要求句式整齊、字?jǐn)?shù)相同）【活動(dòng)三明現(xiàn)狀】示例：全球（世界各地）“漢語(yǔ)熱”迅速升溫，我國(guó)漢字應(yīng)用水平卻在下降（呈現(xiàn)下降趨勢(shì)）。（2分，每點(diǎn)1分，超過30字扣1分）【活動(dòng)四說看法】示例一：我贊成使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來自于生活，新穎、時(shí)尚。寫作時(shí)適當(dāng)借鑒，顯得更有生活氣息和時(shí)代感。示例二：我贊成使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。同學(xué)之間用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)交流更親切，也更能體現(xiàn)

16、我們青少年勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的風(fēng)格。示例三：我贊成高考不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。漢語(yǔ)歷經(jīng)幾千年，不僅是中國(guó)的文字，更是我們中國(guó)的文化。我認(rèn)為應(yīng)該規(guī)范使用漢語(yǔ)。示例四：漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華文明最重要的載體。新時(shí)代的學(xué)生是文化的傳人，應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語(yǔ)言。所以我贊成高考不能使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。（2分，觀點(diǎn)明確1分，道理充分，條理清晰1分，言之成理即可。）12【答案】(8分)(1)①中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個(gè)主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)。②中小學(xué)生觸屏、