幼小銜接數(shù)學(xué)大綱

1、教學(xué)大綱學(xué)校小天鵝藝術(shù)中心學(xué)小天鵝藝術(shù)中心學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)任課老師任課老師可樂(lè)班級(jí)幼小銜接幼小銜接總課時(shí)總課時(shí)40周課時(shí)周課時(shí)11、教學(xué)對(duì)象基本情況：、教學(xué)對(duì)象基本情況：本班學(xué)生為6歲的兒童，在幼兒園接觸過(guò)數(shù)學(xué)，能夠數(shù)數(shù)，但是對(duì)數(shù)字的具體含義以及規(guī)范書(shū)寫(xiě)還有欠缺。也有個(gè)別學(xué)生只會(huì)數(shù)數(shù)，卻不認(rèn)識(shí)數(shù)字。對(duì)于這些問(wèn)題需要重新細(xì)致講解，讓會(huì)的同學(xué)加深印象，不會(huì)的同學(xué)盡快跟上進(jìn)度。2、教學(xué)目標(biāo)：、教學(xué)目標(biāo)：①讓學(xué)生喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)與游戲，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣

2、。②認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)字，并會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，熟練掌握20以內(nèi)的加減法計(jì)算。③學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中的某些簡(jiǎn)單問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、實(shí)際操作解決問(wèn)題。④能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)難點(diǎn)：①100以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)、理解、比較大小以及20以內(nèi)的加減法計(jì)算。②物體的分類排序統(tǒng)計(jì)。③簡(jiǎn)單的幾何圖形認(rèn)識(shí)與拼組。④空間方位的認(rèn)識(shí)（前后、上下、左右）。⑤能區(qū)分大小、多少、長(zhǎng)短、粗細(xì)、厚薄等比較。⑥認(rèn)識(shí)等分。⑦認(rèn)

3、識(shí)人民幣。、⑧認(rèn)識(shí)手表并能區(qū)分時(shí)間前后。⑨讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)跟生活息息相關(guān)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。4、教學(xué)方法：、教學(xué)方法：①了解學(xué)生，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。②重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③重點(diǎn)掌握數(shù)字的認(rèn)識(shí)以及加減法的計(jì)算。④做好個(gè)別教育，讓所有孩子跟上進(jìn)度，輕松完成教學(xué)。5、教學(xué)進(jìn)度：另附表、教學(xué)進(jìn)度：另附表課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容備注備注十一課時(shí)①10以內(nèi)的連加法②10以內(nèi)的連減法③同步練習(xí)冊(cè)十二課時(shí)①10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算②112