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文檔簡介
1、202017年7年xx小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)2017年,我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》落實《兩綱》教育,弘揚民族精神,以民族藝術(shù)培訓(xùn)項目為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生感受美、體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力為重點,努力豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升了學(xué)校整體的藝術(shù)教育辦學(xué)層次。回顧過去的一年,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色
2、。從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué)校形成了良好的藝術(shù)特色教育氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高?,F(xiàn)作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機制,健全隊伍一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機制,健全隊伍1、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由書記、校長、分管校長、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求落實到各部門、各室、各班,
3、做到層層落實,責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。2、為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師16人,其中校學(xué)科帶頭人11名,一年來學(xué)校承辦片級藝術(shù)教學(xué)觀摩活動,參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動,均取得優(yōu)異成績。二、加大投入,完善設(shè)施,確
4、保落實二、加大投入,完善設(shè)施,確保落實我校按照藝術(shù)教育工作的配備標(biāo)準(zhǔn),對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。學(xué)校現(xiàn)有3個藝術(shù)專用教室,并按要求配備鋼琴、電腦、電視機、音響等。國畫是我校藝教特色的一個亮點,一年來,學(xué)校爭取工業(yè)取政府支持,投入資金10萬多元,同時,保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入逐步提升,學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,確保了藝教活動的順利開展。究課人人有任務(wù)(說課、上課、評課1000字,角色互換),做到人人一節(jié)優(yōu)課。
5、每組上交一份完整的組內(nèi)研究課材料。備課:美術(shù)要結(jié)合國畫教學(xué);音樂要結(jié)合民樂教學(xué)。注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。(計劃顯現(xiàn);課程落實)提倡用多媒體上課。資源庫的資料每月上傳不少于2份。④教研活動做到“四定”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人。創(chuàng)建博客網(wǎng)站,交流學(xué)習(xí)、教學(xué)心得。⑤行政隨訪做到聽每一個藝術(shù)教師的隨堂課,及時反饋,并根據(jù)需要跟蹤聽課。⑥學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末三次對教師的備課進(jìn)行檢查或抽查,并提出改進(jìn)意見。⑦采用月考核制度,各學(xué)科考核項
6、目實行共性(60%)和個性(40%)相結(jié)合的方式,按比率達(dá)成各學(xué)科考核的一致性,以菜單式作來反饋考核的情況??己瞬扇⌒姓徒處煿餐瑓⑴c的形式進(jìn)行。⑧尊重學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,評價以鼓勵為主,做好平時的評價工作。指導(dǎo)好“三團(tuán)一隊”建設(shè),落實好合唱團(tuán),舞蹈團(tuán),美術(shù)文學(xué)社團(tuán),和樂隊。每位教師至少帶好一個校級興趣小組,做到定時、定點、定學(xué)生開展好活動。藝術(shù)教導(dǎo)做好活動檢查記錄。⑨學(xué)期末,對每位藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,并綜合評定,與年度考
7、核、年終評優(yōu)掛鉤。⑩青年藝術(shù)教師與學(xué)校有經(jīng)驗的教師結(jié)成師徒關(guān)系,幫助其快速成長。5、課題管理,深入開展以教科研活動為基礎(chǔ),提高拓展教育的效益,引導(dǎo)教師在常規(guī)性活動中行動起來,具備“五個一”,即承擔(dān)一個校課題、讀一本教育理論書、上一堂研討課、展示一項藝術(shù)技能、寫一篇教育論文。以“問題解決式”教學(xué)研討,組織教師與教師、教師與專家或行政領(lǐng)導(dǎo)圍繞課題,圍繞創(chuàng)特色中的困惑與問題,進(jìn)行研討,發(fā)表看法,或者進(jìn)行研討課、嘗試課的教學(xué)研討活動,在切磋中提
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