樂高機器人教案-模板

1、北京慧佳機器人技術(shù)培訓中心橡樹灣樂高活動中心201106201501樂高機器人活動教案課程名稱百變工程4百變工程日期5.222015.3.20教師劉云翔活動課題建筑工地建筑工地學員學員活動目標目標知識目標：1.了在理解塔吊的作用2.學會什么是中心點（重心）3.掌握什么是平衡機器、車輪和運動零件的基礎(chǔ)上靈活運用能力目標：1.了解能夠找到平衡的中心點2.掌握學用基礎(chǔ)零件搭建平衡支架3.熟練掌握積木塊、梁、輪軸和輪運用4.會利用習解決問題的技

2、能車輪等零件搭建穩(wěn)固能夠運動的塔吊情感目標：合作安全意識，情感交流與小朋友一起建筑工地。關(guān)鍵詞匯關(guān)鍵詞匯建筑工地、工頭、鏟、設備、鉆孔、設備活動材料9206早期技術(shù)工程組合、9090duplo大型散件組合、安全警示牌剪紙活動步驟學員操作備注備注聯(lián)系分鐘分鐘導入：小朋友都見過高樓嗎，你們見過最高的樓有幾層呢，那么高的樓是怎樣蓋起來的呢？們在馬路上見過工人叔叔是在在施工嗎？你們在建筑工地上蓋大樓的，他們都是怎么工作的呢？那么多的磚、很重的水

3、泥板怎么遠送到那么高的地方去都見過什么樣的施工的機器呀？塔吊！【提出問題】出示圖片，讓學生仔細觀察。1.塔吊有幾個臂？2.為什么有兩個呢？3.塔吊為什么能夠站的住不到？情景引入，誘發(fā)聯(lián)想。小朋友回答吊上去等各種各樣的答案，，引出主題“塔吊”。專門建樓的地方就是工地提出問題，使小朋友注意力集中，依次回答老師提出的問題。1.兩個臂2.不容易到，保持平衡3.鏟、鉆孔等其他設備引發(fā)興趣，積極動手。情景導入，開闊思維，有利于小朋友順暢地搭建自己沒