《〈莊子〉故事二則》《北冥有魚》《莊子與惠子游于濠梁》教案設(shè)計(jì)

1、121《〈莊子〉故事兩則》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1反復(fù)誦讀，培養(yǎng)文言語感，積累常用文言詞語和句式。2欣賞《莊子》中雄奇瑰麗的想象和機(jī)智巧妙的論辯。教學(xué)重點(diǎn)：1反復(fù)誦讀，培養(yǎng)文言語感，積累常用文言詞語和句式。2欣賞《莊子》中雄奇瑰麗的想象和機(jī)智巧妙的論辯。教學(xué)難點(diǎn)：1理解兩則故事的寓意。2認(rèn)識(shí)莊子機(jī)智與巧妙的辯論風(fēng)格，啟發(fā)學(xué)生把握自然萬物的真理。教學(xué)方法：朗讀法、討論法、延伸法教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)步驟：第一課時(shí)第一課時(shí)

2、（總第（總第5959課時(shí)）課時(shí)）要點(diǎn)：1、簡介莊子與《莊子》，朗讀（聽讀）課文；2、學(xué)習(xí)《北冥有魚》，疏通文意。一、導(dǎo)入1、導(dǎo)語：先秦諸子散文，雖然主要是政論文，但也是文學(xué)藝苑中的奇葩異蕾。《論語》平實(shí)質(zhì)樸，富含哲理；《孟子》文筆雄健，鏗鏘有力；《荀子》行文氣魄雄渾；《老子》清遠(yuǎn)深邃；《墨子》質(zhì)樸；《莊子》恣肆。今天，我們一同欣賞《莊子》散文中的片斷。2、莊子與《莊子》莊子，名周，戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家，與老子并稱為道學(xué)之祖。為道家學(xué)派的代表人

3、物，世稱“老莊”。莊子思想基本上屬于主觀唯心主義，主張“無為而治”。《莊子》是莊子及其后學(xué)的著作，為道家經(jīng)典之一?，F(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇。本課第一則節(jié)選自內(nèi)篇中的《逍遙游》，第二則節(jié)選自外篇中的《秋水》。《莊子》善用寓言故事和比喻，文筆汪洋恣肆，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，時(shí)有幽默詼諧之趣。被人稱之為“文學(xué)的哲學(xué)，哲學(xué)的文學(xué)”。二、檢查預(yù)習(xí)1、讀準(zhǔn)劃線字的音北冥（溟mng）鯤(kūn)鵬翼（y）徙（xǐ）齊諧（xi）摶

4、(tun)濠梁（holing）鰷（tio）魚從（cng）容循（xn）汝（rǔ）2、你喜歡哪一篇？為什么？三、學(xué)習(xí)《北冥有魚》（一）朗讀（聽讀）課文（二）疏通文意?北冥有魚，其名為鯤③。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。?②[北冥]北海。莊子想象中的北海，應(yīng)該在北方的不毛之地。冥，同冥，同“溟”，海。，海。下文的“南冥”指南海。③[鯤(kūn)]大魚名。?譯文：北海有一條魚，它的名字叫鯤。鯤體積巨大，不知道有幾北海有一條魚，它的

5、名字叫鯤。鯤體積巨大，不知道有幾?鵬之背，不知其幾千里也；怒④而飛，其翼若垂天之云⑤。?④[怒]振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀。振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀。⑤[垂天之云]懸掛在天空的云。?補(bǔ)充補(bǔ)充翼：翅膀。垂：懸掛。翼：翅膀。垂：懸掛。?譯文：鵬的脊背，不知道長幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就像懸掛在天空的云。鵬的脊背，不知道長幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就像懸掛在天空的云。?是鳥也，海運(yùn)⑥則將徙于南冥。南冥者，天池⑦也。

6、31.重點(diǎn)實(shí)詞(1)其翼若垂天之云垂:。(2)海運(yùn)則將徙于南冥徙:。(3)水擊三千里擊:。(4)摶扶搖而上者九萬里摶:。(5)去以六月息者也去:。(6)亦若是則已矣已:。詞語積累詞語積累懸掛遷移拍打盤旋飛翔離開罷了2.通假字(1)北冥有魚同意思。(2)其正色邪同意思。冥溟海邪語氣詞，呢，嗎耶3.古今異義(1)怒而飛古義:，今義:。(2)海運(yùn)則將徙于南冥古義，今義:。(3)天池也古義:，今義:。（4）野馬也古義：，今義：。振奮，這里指用力

7、鼓動(dòng)翅膀生氣發(fā)怒海水運(yùn)動(dòng)泛指海上運(yùn)輸天然形成的水池高山湖泊名山野中的霧氣，奔騰如野馬野生的馬4.詞類活用(1)方位名詞作狀語摶扶搖而上者九萬里原意為在文中意思為。(2)形容詞作名詞志怪者也原意為在文中意思為。上面向上奇怪怪異的事物5.一詞多義去以六月息者也。生物之以息相吹也。息大風(fēng)名詞，氣息去以六月息者也。生物之以息相吹也。不知其幾千里也。其正色邪。以以憑借用代詞，指代前面的“鯤之大”表示選擇二、研討學(xué)習(xí)（一）整體感知本文描繪了怎樣的圖

8、景？這篇短文濃墨重彩地描繪出一幅大鯤變?yōu)榇簌i大鵬扶搖直上九萬里從北海飛往南海的壯麗圖景。（二）練習(xí)一背誦《北冥有魚》，說說文中講了哪幾層意思《北冥有魚》講了三層意思。第一層，（13）寫北冥之魚由鯤到鵬的變化：鯤、鵬形體之大，氣象之宏，令人瞠目。第二層，（48）引用《齊諧》之言，寫大鵬遷徙南冥的氣勢——乘風(fēng)而起，擊水三千，扶搖九萬。第三層，（911）作者仰觀蒼天，擬想大鵬俯瞰大地，抒發(fā)了一種天地渾茫的感慨。（三）問題探究1、作者是從哪幾個(gè)