“濕地中國(guó)”建設(shè)方案_第1頁(yè)
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2、布博客,或在網(wǎng)站外部發(fā)表正式作品,請(qǐng)進(jìn)入賬號(hào),查看頂端管理?xiàng)l右側(cè)的《使用教程》。第二,加一位好友,開始建立社會(huì)關(guān)系操作方法:登錄賬號(hào),點(diǎn)擊頂端管理?xiàng)l人脈管理后的“好友”,再點(diǎn)擊“查找新朋友”,輸入姓名查找,點(diǎn)擊“加為好友”鍵,等待對(duì)方同意。如同名同姓者太多,可直接輸入好友的用戶名(辦公賬號(hào)),同時(shí)將下拉框的“姓名”改為“用戶名”,查找?!谌航M等地方看到用戶頭像,也可直接申請(qǐng)加為好友。說(shuō)明:好友是網(wǎng)站的基礎(chǔ),也是人生成功的基礎(chǔ),請(qǐng)進(jìn)行

3、分組管理。延伸應(yīng)用:希望成為明星或希望成為明星的粉絲,請(qǐng)登錄賬號(hào),點(diǎn)擊頂端管理?xiàng)l人脈管理后的“觀眾”,并查看右側(cè)的《使用教程》。第三,發(fā)一篇帖子,開始融入興趣小組操作方法:登錄賬號(hào),在頁(yè)面底部“留言板”上方,在網(wǎng)站“交流區(qū)”發(fā)說(shuō)明:第一網(wǎng)絡(luò)書信是電子郵件的升級(jí)換代產(chǎn)品,具備三個(gè)特點(diǎn):一、無(wú)需記憶郵箱即可直接發(fā)送郵件;二、知道對(duì)方是否閱讀自己發(fā)送的郵件;三、發(fā)信和收信均可進(jìn)行置頂標(biāo)注。第二,網(wǎng)絡(luò)書信是集團(tuán)郵局(企業(yè)郵箱)的升級(jí)換代產(chǎn)品,有

4、三個(gè)作用:一、提升組織的思維水平;二、增強(qiáng)組織的凝聚力;三、擴(kuò)大組織的影響力。團(tuán)隊(duì)協(xié)同辦公團(tuán)隊(duì)協(xié)同辦公一、工作布置與檢查點(diǎn)擊頂部管理?xiàng)l的“協(xié)同辦公”,創(chuàng)建一個(gè)權(quán)限為“機(jī)密”或“半公開”的工作群組,將直接下屬指定為(或批準(zhǔn)為)成員,通過(guò)話題(帖子)布置工作,置頂,經(jīng)檢查已完成后再取消置頂。注:任一級(jí)別的管理人員均可自由創(chuàng)建以自己為中心的工作群組。二、文件起草、修改與傳閱(一)進(jìn)入特定群組,發(fā)表話題,點(diǎn)擊編輯框上方右側(cè)的“上指箭頭”圖標(biāo)。(

5、二)彈出對(duì)話框后,點(diǎn)擊“上傳文檔”,進(jìn)行上傳操作然后點(diǎn)擊“瀏覽文檔”,進(jìn)行插入操作?!缫焉蟼?,可直接插入。(三)群組成員在這個(gè)話題下跟帖,或重復(fù)以上步驟發(fā)布自己的修改稿,或發(fā)表意見表示自己已閱。三、文件報(bào)送(一)報(bào)送者可以互相閱讀上報(bào)文件1、接收者創(chuàng)建一個(gè)權(quán)限為“機(jī)密”或“半公開”的群組。2、報(bào)送者上傳文件,根據(jù)接收者的要求,或在話題后跟帖,或發(fā)表新帖,插入需要報(bào)送的文件。(二)報(bào)送者不可以互相閱讀上報(bào)文件報(bào)送者上傳文件,插入書信(

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