新目標英語九年級上知識點歸納

1、1新目標英語九年級上冊知識點歸納新目標英語九年級上冊知識點歸納Unit1Howdoyoustudyfatest一、知識點一、知識點1.bydoing通過通過……方式方式如：如：bystudyingwithagroupby還可以表示：還可以表示：“在…旁”、“靠近靠近”、“在…期間期間”、“用”、“經過經過”、“乘車乘車”等如：如：Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.Thethiefente

2、redtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2too…to太…而不能而不能常用的句型常用的句型tooadj.adv.todosth.如：如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。我太累了，什么都不想說。3begetexcitedaboutsth.===begetexcitedaboutdoingsth.=beexcitedtodosth.對…感興奮感

3、興奮如：如：IamgetexcitedaboutgoingtoBeijing.=IamexcitedtogotoBeijing.我對去北京感到興奮。我對去北京感到興奮。4.①endupdoingsth終止做某事，結束做某事終止做某事，結束做某事如：如：hepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結束。晚會以唱歌而結束。②endupwithsth.以…結束結束如：如：Thepartyendedupwithhersinging.

4、晚會以她的歌唱而告終。晚會以她的歌唱而告終。5oneof(the形容詞比較級形容詞比較級)名詞復數(shù)形式名詞復數(shù)形式…其中之一其中之一如：如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。她是最受歡迎的教師之一。6.It’s形容詞形容詞(fsb.)todosth.(對于某人來說對于某人來說)做某事做某事…如：如：It’sdifficult(fme)tostudyEnglish.對于我來說學習英語

5、太難了。對于我來說學習英語太難了。句中的句中的it是形式主語，真正的主語是是形式主語，真正的主語是tostudyEnglish7unless假如不，除非假如不，除非引導條件狀語從句引導條件狀語從句如：如：Youwillfailunlessyouwkhard..假如你不努力你會失敗。假如你不努力你會失敗。Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先寫要不我不寫除非他先寫要不我不寫8seesb.sth.doing看

6、見某人正在做某事看見某人正在做某事強調正在發(fā)生強調正在發(fā)生seesb.sth.do看見某人在做某事看見某人在做某事如：如：如：如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。她看見他正在教室里畫畫。9.aloudloud與loudly的用法的用法:三個詞都與三個詞都與“大聲大聲“或“響亮響亮“有關。有關。①aloud是副詞是副詞重點在出聲能讓人聽見重點在出聲能讓人聽見但聲音不一定

7、很大但聲音不一定很大常用在讀書或說話上。通常放在動詞之后。常用在讀書或說話上。通常放在動詞之后。aloud沒有比較級形式。沒有比較級形式。如:Hereadthestyaloudtohisson.他朗讀那篇故事給他兒子聽。他朗讀那篇故事給他兒子聽。②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時可作形容詞或副詞。用作副詞時常與常與speaktalklaugh等動詞連用等動詞連用多用于比較級多用于比較級須放在動詞須放在動詞之后。如之后。如:Sheto

8、ldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點。她讓我們說大聲一點。③loudly是副詞是副詞與loud同義同義有時兩者可替換使用有時兩者可替換使用但往往但往往含有令人討厭或打擾別人的意思含有令人討厭或打擾別人的意思可位于動詞之前或之后。如可位于動詞之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlylaughloudlyinpublic.他不當眾大聲談笑。他不當眾大聲談笑。10.get賓語賓語賓補（形容詞賓補（

9、形容詞過去分詞過去分詞動詞不定式）動詞不定式）使某種情況發(fā)生使某種情況發(fā)生例：例：Gettheshoesclean.把鞋擦干凈把鞋擦干凈GetMr.Greentocome.讓格林先生進來讓格林先生進來Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車我想去修自行車Youcan’tgethimwaiting.你不能讓他老等著你不能讓他老等著.11.動詞不定式做定語動詞不定式做定語333.goby消逝消逝34.regard…a

10、s…把…當做當做…plainaboutof抱怨抱怨36.change…into…把…變成變成…（=turninto）37.withthehelpof在…的幫助下的幫助下38.compare…to(with)…把…和…作比較作比較39.thinkof(thinkabout)想起，想到想起，想到40.physicalproblems身體上的問題身體上的問題41.breakoff中斷，突然終止中斷，突然終止42.not…atall根本不，全然

11、不根本不，全然不Unit21usedtodosth.過去常常做某事過去常常做某事否定形式：否定形式：didn’tusetodosth.usednottodosth.如：如：Heusedtoplayfootballafterschool.放學后他過去常常踢足球。放學后他過去常常踢足球。DidheusetoplayfootballYesIdid.NoIdidn’t.Hedidn’tusetosmoke.他過去不吸煙。他過去不吸煙。2.反意疑

12、問句反意疑問句（中考不考，可作了解）（中考不考，可作了解）①肯定陳述句＋否定提問肯定陳述句＋否定提問如：如：Lilyisastudentisn’tsheLilywillgotoChinawon’tshe②否定陳述句＋肯定提問否定陳述句＋肯定提問如：如：Shedoesn’tcomefromChinadoessheYouhaven’tfinishedhomewkhaveyou③提問部分用代詞而不用名詞提問部分用代詞而不用名詞Lilyisas

13、tudentisn’tshe④陳述句中含有否定意義的詞陳述句中含有否定意義的詞如：如：littlefewnevernothinghardly等。其反意疑問句用肯定式。等。其反意疑問句用肯定式。如：如：HeknowslittleEnglishdoeshe他一點也不懂英語，不是嗎？他一點也不懂英語，不是嗎？Theyhardlyunderstooditdidthey他們幾乎不明白，不是嗎？他們幾乎不明白，不是嗎？3interestedadj.

14、感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人感興趣的，指人對某事物感興趣，往往主語是人interestingadj.有趣的，指某事物有趣的，指某事物某人具有趣味，主語往往是物某人具有趣味，主語往往是物①beinterestedinsth.對…感興趣感興趣②beinterestedindoingsth.對做對做…感興趣感興趣如：如：Heisinterestedinmathbutheisn’tinterestedinspeakingEngli

15、sh.他對數(shù)學感興趣，但是他對說英語不感興趣。他對數(shù)學感興趣，但是他對說英語不感興趣。4害怕害怕…beterrifiedofsth.如：如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.如：如：Iamterrifiedofspeaking。5spend動詞，表示動詞，表示“花費金錢、時間花費金錢、時間”①spend…onsth.在某事上花費（金錢、時間）在某事上花費（金錢、時間）②spend…do

16、ingsth.花費（金錢、時間）去做某事花費（金錢、時間）去做某事如：如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花費太多的時間在衣著他花費太多的時間在衣著Hespend3monthsbuildingthebridge.他花費了三個月去建這座橋。他花費了三個月去建這座橋。payf花費花費如：如：Ipay10yuanfthebook.我花了我花了10元買這本書。元買這本書。take動詞動詞有“花費花費”的意思的意思常用

17、的結構有：常用的結構有：takesb.…todosth.如：如：Ittakesmeadaytoreadthebook.take…todosth.6howtoswim怎樣游泳怎樣游泳不定式與疑問詞連用不定式與疑問詞連用：動詞不定式可以和：動詞不定式可以和whatwhichhowwherewhen等引導的疑問句連用，等引導的疑問句連用，構成不定工短語。構成不定工短語。如：如：Thequestioniswhentostart.問題是什么時候開