2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、建筑起重機械安裝(拆卸)專項方案編制人:編制人:審核人:審核人:總監(jiān)審批:總監(jiān)審批:1、底架安裝:將底架長梁安放在已達到強度的砼基礎(chǔ)中預(yù)埋底腳螺栓上,再將短梁安放上,用水準儀找平支腳并鎖緊底腳固定螺栓。然后用水平斜撐和水平支撐將長、短梁連接固定住。2、底部節(jié)安裝:①將一節(jié)標準節(jié)安放在底架上固定好。②平衡臂對正塔身標準節(jié)放置并錨固好;③將吊穿好起重繩并固定在標準節(jié)靠近平衡臂一端的主弦桿上,用卡具固定好;④將第二節(jié)標準節(jié)吊至第一節(jié)標準節(jié)的上

2、部固定好,然后將吊桿上升1米。注意提升前先在上部固定導(dǎo)向卡具;⑤將支撐節(jié)吊到第二標準節(jié)上固定好,再將吊桿提升一節(jié)的距離固定好。此時吊桿脫離支撐節(jié)的支撐點;⑥安裝第四根斜支撐桿,然后用經(jīng)緯儀校正塔身垂直度達11000。3、身架設(shè):按上述架設(shè)標準節(jié)的方法,每次吊起一節(jié)標準節(jié)。每接高一節(jié)提升吊桿一次,直到架設(shè)至要求高度。4、下轉(zhuǎn)臺與回轉(zhuǎn)支承架設(shè):將下轉(zhuǎn)臺與回轉(zhuǎn)支承組裝在一起,用吊桿一次架設(shè)在塔身頂部。注意吊桿的懸臂高度不得超過2m。5、上轉(zhuǎn)臺

3、固定節(jié)與回轉(zhuǎn)機構(gòu)架設(shè):將回轉(zhuǎn)機構(gòu)組裝在上轉(zhuǎn)臺上,用吊桿一次架設(shè)在回轉(zhuǎn)支承上固定好,注意吊桿的懸臂高度不得超過2.5m。6、塔頂架設(shè):①將上轉(zhuǎn)臺固定節(jié)的一端主弦桿對準吊桿,在固定節(jié)的主弦桿上固定兩個長固定卡與吊桿套在一起,將吊桿升至塔身最高位置固定;②立起塔頂,將前、后臂拉桿的連接架及第一節(jié)拉桿組裝在塔頂上,用鐵絲固定;③將起重繩拴于塔身頂斜面的滑輪位置,吊起塔頂安裝在固定節(jié)上,銷軸固定。7、架駛室架設(shè):①下落吊桿,使吊桿上端高出塔身頂部

4、約2.6m,此時拆除固定節(jié)上的長固定卡,改而使用固定塔身上的短固定卡;②回轉(zhuǎn)機構(gòu)接電,使固定節(jié)前端對準吊桿;③吊起司機室座落在上轉(zhuǎn)臺右側(cè)支座上固定,上部與固定節(jié)用螺栓相連。8、平衡臂架設(shè):①將吊桿落至下轉(zhuǎn)臺以下,將吊桿橫端貼緊塔身固定,收回起重繩;②在塔頂頂端,平衡臂前端及平衡重吊架前端,各固定1T滑輪一個,起重繩按要求穿繞,最后固定于平衡臂前端,臂架尾部拴一根溜繩;③啟動起升機構(gòu),慢慢拉緊起重繩,將平衡臂緩緩拉起,使其根部鉸點接近固定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論