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文檔簡介
1、第一單元有趣的聲音世界第一課時教學內(nèi)容:1尋找生活中的聲音。2歌曲《大雨和小雨》。3聽聽我創(chuàng)造的聲音。教學目標:1能尋找并模仿生活中的聲音。2能創(chuàng)造幾種聲音。3學唱歌曲《大雨和小雨》。教學過程:(一)尋找生活中的聲音1教師用猜謎語的方式,啟發(fā)學生用耳朵仔細聽辨生活中的各種聲音(謎面:左一片,右一片,住在山兩邊,說話聽得見,相互難見面。謎底:耳朵)。2啟發(fā)學生注意“觀察”——“傾聽”生活中的各種聲音,并模仿這些聲音。3教師將學生所傾聽到的
2、聲音進行簡單分類,再分別播放教材中城市、森林、鄉(xiāng)村的聲音,學生分辨、模仿并簡單說明這些聲音有什么特點?4想一想,說說生活中還有哪些聲音。(二)歌曲《大雨和小雨》1雨是一種自然現(xiàn)象。有大雨也有小雨。下面我們來學唱一首關于雨的歌曲——《大雨和小雨》。2由教師范唱或聽錄音。3跟著教師學唱《大雨和小雨》。4討論大雨和小雨的聲音有什么特點?(三)聽聽我創(chuàng)造的聲音1我們剛才聽到的聲音都是生活中的聲音。我們能不能創(chuàng)造一些聲音呢?按教材提示創(chuàng)造出聲音。
3、2能不能自己創(chuàng)造一些與教材中不同的聲音呢?3用幾種聲音連在一起表現(xiàn)一定的內(nèi)容。教學評價:1能積極參與聲音的探索,聽辨出兩種以上的聲音。2會唱《大雨和小雨》。3能創(chuàng)造兩種以上不同的聲音。第二課時教學目標:了解《小白兔蓋新房》的故事大意,初步找出能表現(xiàn)故事情節(jié)的相應的聲音。教學過程:1教師先給學生講述《小白兔蓋新房》的故事。2教師出示圖片,請學生復述故事內(nèi)容。3教師與學生一起討論如何用身邊的材料表現(xiàn)雷、閃電、大風以及故事情節(jié)中要求表現(xiàn)的聲音
4、。4安排學生課下尋找能表現(xiàn)制《小白兔蓋新房》內(nèi)容的聲音材料。教學評價:1能復述《小白兔蓋新房》的故事。2能夠創(chuàng)造出表現(xiàn)風、雷、閃電的聲音。第四課時教學內(nèi)容:用聲音編織的故事——小白兔蓋新房(二)。教學目標:能用聲音表現(xiàn)《小白兔蓋新房》的故事,并在表演中擔任一個角色。教學過程:1學生復述《小白兔蓋新房》的故事。2將學生分成2~4組,討論如何用聲音來表現(xiàn)。3分組到前面表演。由一位同學講故事,其他同學用聲音來表現(xiàn)。4師生共同評價。5如有時間還
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