不爬陽臺(tái)和窗戶

1、不爬陽臺(tái)和門窗教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（二）過程與方法用短片、圖片、小組討論等加深學(xué)生對“安全意識”“自護(hù)意識”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。教學(xué)重難點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，不爬陽臺(tái)和門窗。教學(xué)準(zhǔn)備：1、搜集學(xué)生攀爬陽臺(tái)門窗的例子。2、制作課件。教學(xué)過程：

2、（一）導(dǎo)入課題同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常的生活和學(xué)習(xí)中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。而我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)外活動(dòng)的安全是很重要的。（二）出示課件等死亡的，平均每天有40

3、多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。下面老師為大家準(zhǔn)備了幾幅漫畫，我們分組討論問題。（出示漫畫和問題）1、討論：下面幾幅圖中哪些行為是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。片段一：小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。片段三：小朋友將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。片段四：小朋友往陽臺(tái)外拋東西。片段五：小朋友將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。片段六：小朋友爬到窗戶

4、上看外面的世界。片段七：小朋友爬到窗臺(tái)上玩耍。教師引導(dǎo)學(xué)生分段觀看漫畫，每看完一段，建議提問：這些小朋友的行為哪里對，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？（抽生說一說并進(jìn)行小組討論，全班交流）2、小結(jié)：（1）在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。（2）不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，不僅污染環(huán)境，還會(huì)砸傷他人。（3）不能探出窗戶或陽臺(tái)往外看。（4）不能攀爬窗戶，以免發(fā)生墜樓事故。