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1、1送教上門教案學(xué)科語(yǔ)文家長(zhǎng)簽名教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)bp兩個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、學(xué)會(huì)聲母與單韻母拼成音節(jié)的方法,學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)兩個(gè)聲母和學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課。(二)學(xué)習(xí)聲母bp。學(xué)習(xí)聲母b(1)讀“爸爸“,引出聲母b。(2)教師范讀b。(3)學(xué)生跟教師讀。(4)教字形。板書b。讓學(xué)生想想b的形狀像什么。學(xué)習(xí)聲母p。(1)讀“婆“,引出聲母p。(2)教師范讀p。(3)學(xué)生跟教師讀。(4)教
2、字形。板書p。讓學(xué)生想想p的形狀像什么。三、學(xué)習(xí)與單韻母相拼1、看圖:小姑娘在干什么?教學(xué)拼音方法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。2、觀察書上四幅圖,分別畫著什么?3練習(xí)拼讀音節(jié)。四、鞏固練習(xí)組織學(xué)生做聲母和帶調(diào)韻母找朋友的拼讀游戲。教師評(píng)價(jià):學(xué)生經(jīng)學(xué)習(xí),已能讀、寫出bp兩個(gè)聲母。3教師評(píng)價(jià):經(jīng)學(xué)習(xí),學(xué)生已能熟練讀、寫出dt兩個(gè)聲母。送教上門教案學(xué)科語(yǔ)文家長(zhǎng)簽名教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)聲母與單韻母拼成音節(jié)的方法,學(xué)會(huì)拼讀音節(jié)。2、認(rèn)識(shí)3個(gè)字
3、,正確讀詞。教學(xué)重點(diǎn):拼讀音節(jié),認(rèn)識(shí)3個(gè)詞。教學(xué)過(guò)程:一、聲母和單韻母的拼讀練習(xí)。1、談話激趣。2、自由讀一讀音節(jié),并讀出四個(gè)聲調(diào),先其中的一個(gè)音節(jié)組一個(gè)詞或說(shuō)一句話。3、隨意抽讀音節(jié)。二、看圖讀拼音認(rèn)字仔細(xì)看圖,讀讀圖上的音節(jié),圖上畫著誰(shuí),在做什么?2、認(rèn)讀詞語(yǔ):爸爸、媽媽、我3、指導(dǎo)輕聲的讀法。4、用上這三個(gè)詞和“愛(ài)”練習(xí)說(shuō)話。三、鞏固練習(xí):1、讀全文2、認(rèn)讀生字,看圖練習(xí)說(shuō)話。教師評(píng)價(jià):能熟練讀出bpmf的四聲,能認(rèn)讀詞語(yǔ):爸爸、
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