通電導(dǎo)線在磁場中受到的力

1、1通電導(dǎo)線在磁場中受到的力通電導(dǎo)線在磁場中受到的力【教材分析教材分析】安培力的方向和大小是本節(jié)重點(diǎn)，弄清安培力、電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度三者的空間關(guān)系是本節(jié)難點(diǎn)。安培力的方向一定與電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向度垂直，但電流方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向可以任意角度；當(dāng)電流方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直時(shí)，安培力最大。對此學(xué)生常?；煜Ａ硗?，空間想象能力對本節(jié)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要使學(xué)生能夠看懂立體圖，熟悉各種角度的側(cè)視圖、俯視圖、剖面圖，需要一定量的訓(xùn)練鞏固?！窘虒W(xué)目標(biāo)教

2、學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1知道什么是安培力。知道通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向與電流、磁場方向都垂直時(shí)，它的方向的判斷——左手定則。知道左手定則的內(nèi)容，會用左手定則熟練地判定安培力的方向，并會用它解答有關(guān)問題。2會用安培力公式F＝BIL解答有關(guān)問題知道電流方向與磁場方向平行時(shí)，電流受的安培力最小，等于零；電流方向與磁場方向垂直時(shí)，電流受的安培力最大，等于BIL。3了解磁電式電流表的內(nèi)部構(gòu)造的原理。(二)過程與方法通過演示、分析、歸納、

3、運(yùn)用使學(xué)生理解安培力的方向和大小的計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生學(xué)會由個(gè)別事物的個(gè)性來認(rèn)識一般事物的共性的認(rèn)識事物的一種重要的科學(xué)方法并通過對磁電式電流表的內(nèi)部構(gòu)造的原理了解，感受物理知識之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：安培力的方向確定和大小的計(jì)算。難點(diǎn)：左手定則的運(yùn)用(尤其是當(dāng)電流和磁場不垂直時(shí)，左手定則如何變通使用)。教學(xué)用具磁鐵、電源、金屬桿、導(dǎo)線、鐵架臺、滑動(dòng)變阻器、多媒體?！驹O(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想】整節(jié)課主

4、要采用布魯納倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)法”，結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)磁場對通電導(dǎo)線作用力的規(guī)律，把規(guī)律的得出過程和方法放在首位，把學(xué)生的情感價(jià)值體驗(yàn)放在重要位置。總體教學(xué)布局如下表：3安培力：磁場對電流的作用力.安培力是以安培的名字命名的，因?yàn)樗芯看艌鰧﹄娏鞯淖饔昧τ型怀龅呢暙I(xiàn)人們?yōu)榱思o(jì)念他。（二）質(zhì)疑討論（二）質(zhì)疑討論1、安培力的方向、安培力的方向問題問題1：安培力的方向與什么因素有關(guān)呢？探究演示：探究演示：如圖所示，連接好電路?！緦?shí)驗(yàn)】（1）改變電流的

5、方向，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?！粳F(xiàn)象】導(dǎo)體向相反的方向運(yùn)動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)】（2）調(diào)換磁鐵兩極的位置來改變磁場方向，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?！粳F(xiàn)象】導(dǎo)體又向相反的方向運(yùn)動(dòng)?！窘Y(jié)論】（1）安培力的方向和磁場方向、電流方向有關(guān)系。（2）安培力的方向既跟磁場方向垂直，又跟電流方向垂直，也就是說，安培力的方向總是垂直于磁感線和通電導(dǎo)線所在的平面。問題問題2：如何判斷安培力的方向呢？人們通過大量的實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出通電導(dǎo)線受安培力方向和電流方向、磁場方向存在著一個(gè)規(guī)律——

6、左手定則。左手定則：伸開左手，使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直，并且都和手掌在一個(gè)平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，并使伸開的四指指向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向。例：判斷下圖中導(dǎo)線A所受磁場力的方向。問題問題3：通電平行直導(dǎo)線間的作用力方向如何呢？探究演示：探究演示：如圖所示，連接好電路?！緦?shí)驗(yàn)】（1）電流的方向相同時(shí)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。【現(xiàn)象】兩平行導(dǎo)線相互靠近。【實(shí)驗(yàn)】（2）電流的方向