課程規(guī)劃整體方案_第1頁
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文檔簡介

1、學校課程規(guī)劃整體方案學校課程規(guī)劃整體方案充分的自主性；教師應具有自我專業(yè)發(fā)展的意識，把外在的影響轉化為自身專業(yè)發(fā)展過程中的動力。（3）學生個性化發(fā)展目標：重視學生品德與雙基，關注學生興趣與愛好，專心好學，深刻思考，創(chuàng)造性地運用所學知識。使學生成為具有民族意識、有文化根基、有國際眼光、有教養(yǎng)的未來國際公民。二、課程的規(guī)劃與開發(fā)原則：二、課程的規(guī)劃與開發(fā)原則：1、目標特色性原則。以特色學科建設作為課程促成學校課程文化的形成。2、傳承延續(xù)性原

2、則。傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，并在學生身上打下烙印。3、核心互動性原則。形成國家級課程和校本類課程的互動共生。4、自主實踐性原則。校本類課程以教師自主開發(fā)，學生自主選擇為主，強調(diào)課程的實踐性與操作性相結合的原則。三、課程建設的組織網(wǎng)絡：三、課程建設的組織網(wǎng)絡：為保證課程建設的科學性和實施的有效性，成立學校課程建設委員會。學校課程建設委員會下設課程建設領導組、課程建設中心組，各組織各司其職確保學校課程建設的順利進行。課程建設領導組：全面

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